下图为生物体内遗传信息的传递与表达过程。据图回答:
(1)在有丝分裂中期,图1和图2是无法完成的,其理由是 ;比较图1与图2,所需要的条件除模板有所不同之外, 和 也不同;图1过程中碱基配对方式与图2中完全不同的一组是 ;请在图1右边框内用箭头画出该过程的方向。
(2)与图1中A链相比,C链特有的化学组成是 。经分析进行图2的模板DNA中共有腺嘌呤为200个,经过图2过程中共需要3000个腺嘌呤脱氧核苷酸参与,问图2过程进行了 次。
(3)图3所示的是遗传信息传递的规律,被命名为 。图3中可不能在人体正常细胞内发生的过程有 。(填序号) 完成②过程,需要的酶是 。烟草花叶病毒通过④⑤来完成自我复制,其RNA的作用是 。在⑤过程中参与的核酸种类有 种,形成的无机物是 。
(4)图4中Bt为控制晶体蛋白合成的基因,d过程对应于图3中 过程(填序号)。活化的毒性物质应是一种 分子。
分析下面的资料并回答问题。
(1)构成蛋白质的主要氨基酸约有________种。
(2)两个氨基酸分子相互作用的化学反应叫做________,其产物是________和________。下图是其中的一种产物的结构式,请补充完整。
(3)蛋白质分子结构多种多样,在细胞里的功能也是多种多样的。写出蛋白质其中的两种功能________、________。
(4)完成下面有关蛋白质的概念图,在空白方框中填上相应内容:
图中甲表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。据图分析回答:
(1)甲图所示的所有生物称为;当中既是分解者又可作为消费者食物的生物是。
(2)请写出甲图所示的生态系统中最短的食物链:。
(3)乙图称为甲图所示生态系统的能量金字塔,它形象地反映了生态系统的能量具有
______的特点。
(4)有人研究该生态系统中食草虫个体存活数与发育期的关系,结果如丙图。从中可推知食草虫死亡率最大的时期是。
(5)沼蟹会破坏大米草根系,土壤中的磷可促进藻类生长。若在食草虫幼虫期喷洒只杀灭该虫的含磷杀虫剂,则蜘蛛数量将。一段时间后大米草数量不增反降,造成此结果的可能原因是大米草死亡导致数量增加,通过细菌→线虫→沼蟹的食物关系,引起沼蟹数量增加;同时因含磷杀虫剂的使用,导致藻类数量增加,通过食物链也会引起沼蟹数量增加,从而造成大米草数量不增反降。若停止使用农药,一段时间后大米草数量又会逐渐增加。
阅读材料,回答问题:
材料1:雌蚕蛾能释放一种性引诱剂,可以把3 km以外的雄蚕蛾吸引过来。虽然每只雌蚕蛾所释放的引诱剂的量不到0.01 mg,但雄蚕蛾却仍可对其作出反应。有趣的是雄蚕蛾对密封在玻璃瓶中的雌蚕蛾虽然看得见,但却无动于衷。
材料2:在防治害虫上,利用性引诱剂“迷向法”防治害虫效果显著。其具体做法是:在田间释放过量的人工合成的性引诱剂,使雄虫无法辨认雌虫的方位,或者使它的气味感受器变得不适应或疲劳,不再对雌虫有反应,从而干扰害虫的正常交尾活动。
(1)材料1说明使雄蚕蛾作出反应的性引诱剂属于信息。
(2)材料1体现了信息传递的什么作用?。
(3)微量的性引诱剂就可引起同种雄蚕蛾的反应,说明引诱剂具有性和性。
(4)从材料2可以看出,“迷向法”并不能直接杀死害虫,而是通过,从而使害虫种群的____________率下降,降低对作物的危害。
下面是关于群落的有关研究,在某森林群落中,植物和动物的分布如下表:
上层 |
中层 |
下层 |
|
植物 |
乔木 |
灌木 |
草本 |
动物 |
雀鸟、戴胜 |
煤山雀、黄腰柳莺 |
血雉、昆虫 |
(1)不同的群落中生物的物种数目不同,可以用度来表示。上表反映了群落的结构,同时说明群落中的生物有明显的 __现象。
(2)此群落中植物的分布主要取决于,鸟类的分布主要取决于 ____与。
某调查小组对东部群落进行深入调查,获得下面有关资料,请分析回答:
图1图2图3
(1)调查获得了树林中物种数与样方面积的关系图(如图1):该野外调查小组的研究方法叫做。图1显示,调查该地区物种数的样方面积最好是。
(2)调查小组对该地区的树种进行了辨认和挂牌(如图2),并进行生物多样性研究:树木A与树木B之间的差异属于多样性,主要是由_____和引起的。树木A与树木D、E、G之间的差异属于多样性。
(3)调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如下表所示(单位:株/m2)。
年份 植物 |
2001 |
2002 |
2003 |
2004 |
2005 |
A |
10.0 |
9.2 |
8 |
6.8 |
5.5 |
B |
3.0 |
2.1 |
1.1 |
0.3 |
0.1 |
C |
0.3 |
0.6 |
1.1 |
1.5 |
2.3 |
D |
3.0 |
2.0 |
0.4 |
0 |
0 |
如果4种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种是;入侵物种往往会对本土物种造成危害,其主要原因是_____________________
___________________________________________________
(4)上图3是调查小组从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此分析该种群在30年中种群数量最少的是第年,第20~30年间种群的增长率为。