长江大学10余名大学生结成人梯抢救落水少年，以3命换2命，他们的行为在打动了千万人的同时也遭到了一些人的置疑。面对生活中的思想道德冲突，我们应该
①在文化建设中坚持指导思想的多元化
②加强自身的科学文化修养和思想道德修养
③将文化发展作为思想道德建设的中心环节
④不断追求更高的思想道德目标
| A．①② | B．②③④ | C．①③ | D．②④ |
唯物辩证法的根本观点（）
| A．联系的观点 | B．发展的观点 | C．矛盾的观点 | D．实践的观点 |
下面漫画《判断依赖症》讽刺少数人（）
| A．不懂得真理是客观的 |
| B．不懂得真理只有一个 |
| C．过度依赖实践作出判断 |
| D．片面强调事物的复杂性 |
下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是（）
| A．一概而论 | B．三人成虎 | C．百感交集 | D．千虑一得 |
一位从国外学成归国的博士，毅然来到天山脚下的尼勒克草原，将学到的试管冻精、胚胎移植等新技术传给当地牧民，实现了共同富裕。这一材料主要表明（）
| A．实践是认识的来源 | B．实践是认识发展的动力 |
| C．实践是检验认识真理性的唯一标准 | D．实践是认识的目的 |
马克思说：“劳动过程结束时得到的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的想象中存在着，即已经观念地存在着。”这体现了实践具有（）
| A．直接现实性 | B．客观物质性 | C．能动性 | D．社会历史性 |