请回答：
（1）葡萄糖由肠腔进入小肠上皮细胞需要蛋白的协助并消耗能量，小肠上皮细胞对葡萄糖的吸收属于的过程。
（2）小肠上皮细胞中的葡萄糖浓度比血液中的高，葡萄糖由上皮细胞进入血液，驱动该转运过程的动力来自于（葡萄糖浓度差、
的分解）。
（3）正常人体的血糖含量为80~120
，机体长时间运动时，血糖不断被消耗，此时胰岛细胞分泌的增加，该分泌物可促进机体内的分解，使血糖含量维持在正常水平。
（4）当血糖浓度高于180时，部分葡萄糖随尿液排出体外。该过程影响肾脏对水的重吸收从而导致增多，此时收集尿液并加入班氏试剂，经加热后尿液颜色呈。
（5）当体内血糖浓度降至50时，人会感觉头昏，其原因是。
（5分，每空1分）回答下列问题：
人类与结核病的战斗持续了几千年，可至今为止结核杆菌仍然没有彻底消灭，而且有死灰复燃的趋势，如今已成为所有传染病中的最大死亡原因。卡介苗是一种用来预防儿童结核病的预防接种疫苗。接种后可使儿童产生对结核病的特殊抵抗力。根据以上资料回答有关问题：
（1）卡介苗作为进入体内，激发机体某些细胞分泌产生，从而使之与结核杆菌结合，有效预防结核病的发生。
（2）结核杆菌一旦进入人体，首先被细胞处理，但一般不会死亡，会“休眠”在该细胞中。当人体免疫力下降时，处于“休眠”状态的结核杆菌就以方式进行大量繁殖，从而引起相应组织病变。
（3）治疗结核病普遍用抗菌素，如：链霉素、卡那霉素、利福平、异烟肼等。目前单一使用抗菌素很难有效治疗结核病， 原因是。
(8 分）在个体发育中，有些细胞由于受到致癌因子的作用,不能正常的完成分化而转变为恶性增殖的癌细胞。请回答：
(1)人体正常体细胞转化为癌细胞后,细胞膜上______发生改变,这些癌细胞便可以成为______,刺激机体产生免疫反应,健康的机体可以通过______免疫消灭它们。
(2) 药物可以抑制癌细胞的分裂,如果用药物抑制DNA复制和蛋白质的合成,癌细胞的细胞周期将阻断在______期。如果用药物抑制纺锤体的形成,则癌细胞的细胞周期将阻断在______
(3)将人体癌细胞放在含有3H-胸腺嘧啶的培养液中培养,经过一次分裂后，子细胞中将有: ______条染色体被标记,原因是DNA分子进行—复制。将癌组织切片放在高倍显微镜下观察,所有癌细胞中染色体数目______(相同、不同）。
(12 分)我国科学家成功的将苏云金芽孢杆菌的虫基因导入棉花细胞中,培育的抗虫棉对棉铃虫等害虫毒杀效果高达80%〜100% 
(1)_______ 要确定抗虫基因导人棉花细胞后是整合到染色体DNA上，还是整合到细胞质DNA中,可选用______作为亲本进行______
(2)若某一个棉花受体细胞中导入并整合了两种抗虫基因,如图所示,将该细胞经组织培养培育成一株抗虫棉植株A,让该抗虫植株A自交,后代中抗虫植株出现的概率为______若该抗虫植株A与普通棉杂交得到F1,F1中抗虫植株与不抗虫植株的比例是：______。
(3)科学家们预言，即使是纯种"转基因抗虫棉”，独立种植若干代以后植株的抗虫能力也将下降。请简要分析可能的原因。
①__________________________________________
②__________________________________________
(12 分）下丘脑一垂体一甲状腺之间存在着密切联系，应用其功能联系对某些疾病的诊断具有重要意义0
下丘脑分泌的______激素可以促进垂体合成并分泌______，进而促进甲状腺合成并分泌甲状腺激素。当血液中甲状腺激素含量降低时,对______的反馈抑制作用减弱，使其分泌相应激素的量______，进而调节甲状腺激素的分泌。
甲状腺、垂体和下丘脑中任一腺体病变都可引起甲状腺功能减退，临床上通过静脉注射促甲状腺激素释放激素后测定血清中促甲状腺激素浓度变化,可鉴别病变的部位。甲、乙、丙三人都表现为甲状腺激素水平低下，当给三人注射适量的促甲状腺激素释放激素,注射前30min和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素浓度,结果如下表。
| 促甲状腺激素浓度(mu/L) |
||
| .注射前 |
注射后 |
|
| 健康人 |
<10 |
10-40 |
| 甲 |
<10 |
10 -40 |
| 乙 |
10-40 |
>40 |
| 丙 |
<10 |
<10 |
注射促甲状腺激素释放激素前后,三人血清中促甲状腺激素浓度变化不同，由此可以推测甲、乙、丙发生病变的部位分别是____、__________、__________
(3)当健康人长期摄入碘过量时，高碘会抑制钠-碘载体的活动，使碘向甲状腺细胞内转运减少,造成细胞内碘水平下降，从而会导致甲状腺______(萎缩或肿大）。
(10 分）植物根系可以通过细胞间隙的扩散和活细胞的转运两种途径吸收矿质元素。科学家为研究根系吸收矿质元素的规律，分别在正常条件和缺氧条件下用含有42K完全培养液培养大麦,得到如图所示结果。
请回答下列问题：
(1) 正常条件和缺氧条件对第-阶段和第二阶段影响不同。第一阶段42K进入根系的过程____(不受、受)代谢控制；爭二阶段是42K进入_____(细胞间隙、细胞内)的过程，判断理由是________。
(2) 若1小时后将甲乙两组的植物从42K溶液中移植到等量的清水中分别培养1-2min,都会出现42K明显外泌现象,则甲组42K的泌出量______(明显大于、基本等于、明显小于）乙组。
(3) 将上述正常条件下培养的甲组大麦移入不含K的完全培养液中培养,一段时间后,42K主要集中在_______(老叶、幼叶或全部叶片）。