全国中小学民族团结教育工作会议要求，将民族团结教育课程根据国家统一要求列入地方课程，实施专项教育。加强全国中小学民族团结教育有利于 （ ）
①巩固和发展民族平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系
②从根本上解决我国历史遗留下来的民族问题
③促进各少数民族优秀文化的继承和发扬
④各民族学生自觉履行维护民族团结和统一的义务
| A．①③ | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
对政府权力进行监督和制约是因为
| A．权力是把双刃剑，既可以造福人民，也可以危害人民 |
| B．只要有权力，就可以做到为人民服务 |
| C．我国公民有监督权 |
| D．权力一旦被滥用，就会滋生腐败 |
民主政治建设有赖于公民有序的政治参与。有序参与和无序参与的区别在于
| A．是否行使政治权利、履行政治性义务 |
| B．是否向国家机关表达了自己的合理批评和建议 |
| C．参与行为是否遵循了法律、法规 |
| D．参与过程中是否正确处理了权利与义务的关系 |
“权利的真正源泉在于义务”，这句话意味着
| A．权利和义务是相对应而存在的 | B．履行义务是实现权利的前提 |
| C．只有先实现权利然后才能履行义务 | D．履行义务必然要享受权利 |
2012年初新出台的《民政部关于促进农民工融入城市社区的意见》指出，要切
实保障农民工参与社区自治的权利。农民工参与社区自治
①是村民自治的基础
②是农民工参与管理国家的基础和标志
③能够提高农民工参与政治生活的能力
④有利于农民工依法直接行使民主权利
| A．①③ | B．②④ | C．③④ | D．①④ |
知情权是公民政治参与的前提。人民群众了解的越多，政治参与热情越高，国家就越有力量，政府就越有权威。要树立和维护政府的权威，最根本的是坚持
| A．依法行政 | B．维护宪法和法律的尊严 |
| C．权责统一 | D．权为民所用、情为民所系、利为民所谋 |