根据教育部、国家民委2009年7月16日印发的《全国中小学民-优题课

阅读材料，完成下列要求。
材料一：中韩两国地缘接近，文化相似，文化交流在推动中韩现代友好交往和实现邦交正常化，以及促进两国贸易合作等方面始终扮演着重要的角色。近年来，随着“中韩友好交流年”系列活动成功举办，从官方到民间，文化交流愈发活跃，“文化日”“文化周”“文化月”等各种形式的文化交流活动层出不穷。“韩流”与“汉风”交相辉映，共同推动中韩文化交流走向更广阔的未来。
材料二：2014年7月3日，在对韩国进行国事访问之际，国家主席习近平在韩媒体发表署名文章指出，中韩建交22年来，在双方共同努力下，中韩各领城合作取得巨大成就。中韩关系发展速度之快、领城之广、影响之深，为国际社会树立国家关系发展的典范。当前，中韩关系正站在新的起点上，风好正扬帆。我期待这次访问成为叙友好、话合作、谋发展、求和平的访问，让中韩友好航船高扬风帆、破浪前进。
（1）简要说明材料一体现的《文化生活》道理。
（2）从辩证法的角度，谈谈你对材料二中“风好正扬帆”的认识.

阅读材料，回答问题。
党的十八大报告首次以12个词概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”
2014年2月，南宁女孩石芳丽撞伤老人韩建后勇于承担责任，得到老人的谅解，老人的儿子还帮她重新找了一份工作，这一事件引起社会广泛关注。当媒体问起这事时，两人是这样回答的：
石芳丽：“我想过要赔多少钱，想过怎么样照顾老人，也想过辞职后怎么找工作，就是没想过撂下老人偷偷跑了。”
韩健：“这姑娘一家人都挺厚道，家里也的确困难，我有医保，就不用她赔了。儿子能给她张罗一份新工作，我也挺开心。”
（1）在当今这个“扶不扶”都需要思考的社会，石芳丽和韩建的行为传递了和谐向上的正能量。运用《文化生活》的知识说明，怎样把这种正能量在全社会发扬光大?
（2）运用历史唯物主义知识，说明引导广大群众培育和践行社会主义核心价值观的哲学依据。

阅读材料，回答问题。
材料一：下图是我国近几年经济增长示意图

（1）材料一反映了哪些经济信息?
材料二：中国国务院总理李克强8月19日在北京主持召开国务院常务会议。会议决定推出进一步简政放权措施，持续扩大改革成效，其中为便利企业投资经营，再取消和下放87项“含金量”高的行政审批事项。在此之前，为了更好地发挥政府的作用，国务院已经出台了促进经济发展的一系列深化改革的政策措施。其中国务院下文取消和下放一批行政审批项目等事项，共计344项，被取消和下放的行政审批项目中有43项是依据有关法律设立的，国务院将依照法定程序提请全国人民代表大会常务委员会修订相关法律规定。此外，国务院对取消和下放的125项行政审批项目涉及的行政法规进行了清理，对16部行政法规的部分条款进行了修改。同时，国务院决定向社会公开国务院各部门目前保留的行政审批事项清单。
（1）从《经济生活》角度分析材料二中国务院取消和下放行政审批项目对发展社会主义市场经济的意义。
（2）结合材料二，分析国务院取消和下放行政审批事项所体现的《政治生活》道理。

2014年是甲午年，也是甲午战争120周年。2014年，中日关系因钓鱼岛问题面临严峻局面。2014年3月，中国外交部部长王毅在多个场合阐述中方对当前钓鱼岛问题的基本看法和政策主张。中国外交部部长王毅强调，要保持中日关系长期健康稳定发展，必须及时妥善处理好两国间存在的敏感问题。钓鱼岛自古是中国的固有领土，中国在钓鱼岛捅有不可争辩的主权，日方采取任何方式窃取中国钓鱼岛都是非法的、无效的，中方坚决反对。中方在钓鱼岛问题上的立场是一贯的、明确的，中国政府在维护领土主权问题上立场坚定不移。日方应正视历史和现实，以实际行动，同中方共同努力，通过对话磋商找到妥善管控和解决问题的有效办法。以史为鉴，才能面向未来。
结合材料说明，运用《政治生活》中国际社会和我国的外交政策的有关知识，说明我国在钓鱼岛问题上的看法和政策主张包含的政治生活的依据。

2013年12月10日至13日中央经济工作会议在北京举行。会议指出：要继续按照守住底线、突出重点、完善制度、引导舆论的思路，切实做好改善民生各项工作。着力解决就业、医疗、住房、教育、社保、环境治理等群众最关心、最直接、最现实的利益问题，维护社会公平正义，让全体人民共享改革发展的成果。
请运用《政治生活》的相关知识，分析党和政府为什么高度重视民生问题？