哲学上根本对立的世界观是
A.唯物主义和唯心主义 | B.辩证法和形而上学 |
C.可知论和不可知论 | D.唯意志沦和宿命论 |
马克思主义哲学认为,规律是事物发展中本身所固有的、本质的,必然的、稳定的联系。下列选项中,符合规律的上述特征,能称之为规律的是
A.太阳东升西落 |
B.事物新陈代谢 |
C.人类社会由低级到高级的逐步递进 |
D.生产关系要适应生产力状况 |
2009年12月,温家宝总理出席哥本哈根气候变化会议领导人会议时指出,气候变化是当今全球面临的重大挑战。遏制气候变暖,拯救地球家园,是全人类共同的使命,每个国家和民族,每个企业和个人,都应当责无旁贷地行动起来。温总理讲话中蕴含的哲学原理有
A.物质世界是变化发展的 |
B.世界是一个相互联系的整体 |
C.矛盾是事物发展的动力和源泉 |
D.要把意识的能动作用变成现实还必须通过人的实践活动 |
“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”蒲松龄这幅落第自勉联所包含的哲学道理是()
A.只要是量变一定会引起质变 |
B.内因是事物变化发展的根本原因 |
C.要充分发挥正确意识的能动作用 |
D.事物发展是前进性和曲折性的统一 |
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这就是著名的“钱学森之问”。“钱学森之问”是关于中国教育事业发展的一道艰深命题,而破解这一命题的关键在于创新。关于创新,下列表述中正确的有()
A.创新是否定之中有肯定,是辩证的否定 |
B.创新就是要敢于创造规律,超越现实 |
C.创新就应该与时俱进,敢于突破落后观念的束缚 |
D.创新要做到思想与实际相符合,主观与客观相统一 |
某人做关于跳蚤的听力实验,把跳蚤放在玻璃瓶里,大叫:“跳、跳、跳!”,跳蚤跳得很高。然后切去双腿,再叫“跳、跳、跳!”,跳蚤再也不跳了。于是他在实验报告中写道:“跳蚤切去双腿后,失去了听力。”从哲学上看,该实验者主要是因为不懂得()
A.实践是认识的唯一来源 | B.人脑是意识产生的生理基础 |
C.感性认识有待于上升到理性认识 | D.要从整体上把握事物的联系 |