2010年1月12～18日，长春市某中学组织高一学生参加社会实践活动，同学们来到车间、超市等进行劳动体验，收获很大。有一学生在她的实践心得中写到：“这次能有机会去工厂实践，虽然只有一周的时间，但是，对于—些理论的东西，还是有了感性的认识。同时也感受到劳动人民真的很辛苦。”可见
①实践是认识的来源 ②实践是认识的基础
③实践是检验认识正确与否的唯一标准 ④实践是认识的目的
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
下图中OP表示价格，OQ表示供给量和需求量，D是需求曲线，S是供给曲线。当市场上某商品价格处于P1时，该种商品的供求情况是
| A．该商品价格上涨，该商品的供给量增加 |
| B．该商品价格上涨，人们购物需求减少 |
| C．该商品价格上涨，供给量增加，出现供不应求状况 |
| D．该商品价格上涨，供给量增加，出现供过于求状况 |
“合抱之木，生子毫末：九层之台，起于垒土”。下列与这句话包含同样哲学道理的成语是
| A．祸福相倚 | B．风起云涌 | C．集腋成裘 | D．千虑一失 |
汇率是两国货币兑换的比率。汇率变动不仅触动本国经济神经，而且影响百姓生活。近年来随着中国经济的发展，一些国家一再逼迫人民币升值。人民币升值，意味着
①100单位的外币可以兑换的人民币有所下降
②外汇汇率跌落，人民币汇率升高
③100单位的外币可以兑换比以前更多的人民币
④外汇汇率升高，人民币汇率跌落
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．②③ |
从银行取出工资，并购买所需的商品，这一过程体现的货币职能为
| A．支付手段和流通手段 | B．支付手段和价值尺度 |
| C．价值尺度和贮藏手段 | D．价值尺度和流通手段 |
德国寓言大师克雷洛夫说："现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。"这个比喻告诉我们（）
①理想不是现实，二者是根本对立的
②理想的确立和形成，仅是理想通往现实之路的一个环节
③把理想变为现实要靠实实在在的实践
④今天的理想必然会转化为明天的现实
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．②④ |