合理的收入分配制度是社会公平正义的重要表现。当然，我国要加快推进收入分配制度改革。阅读材料，回答问题。
材料一
到2009年末，我国财政收入增速超过GDP增长率的局面已经持续了17年。财政收入占GDP的比重已由"九五"末期的10.3%上升到"十一五"初期的18.4%。与此同时，居民收入和劳动收入在国民收入分配中的比重出现了下降，职工工资总额占GDP的比重从"九五"末期的13.3%下降到"十一五"初期的11%。
改革开放之初，我国各行业间收入水平最高是最低的1.8倍，2008年我国20个行业门类中这一差距为4.77倍。目前，电力、电信、石油等垄断企业职工平均收入是全国平均工资水平的5-10倍左右。上市国企高层管理人员的收入是一线职工的18倍左右。
材料二
我国
财政收入取之于民，用之于民。2010年，国家继续出台系列惠民措施，于增加人民收入，改善民生。如中央财政拟安排"三农"投入8183亿元，比以上年增加930亿元，用于加强农业基础设施建设、稳定并提高农产品收购价格、实施各种惠农补贴等；中央财政拟安排社会保障投入3185亿元，用于加快完善覆盖城乡居民的社会保障体系，把城镇居民基本医保和新农舍的财政补助标准提高到120元，比上年增长50%；中央财政拟投入433亿元用于促进就业，继续加强职业技能培训，重点提高农民工和城乡新增老大力的就业能力。
（1）材料一反映了什么经济现象？运用所学经济常识，说明如何利用次啊正，税收来解决材料一中出项的问题。
（2）结合材料二，运用国家职能的有关知识，分析国家继续出台系列惠民措施对增加人民收入，改善民生的作用。
（3）结合材料,运用因果联系的观点，说明我国当前改革收入分配制度的必要性。
（28 分）人民的生活水平是衡量一个国家和地区的经济和社会发展状况的试金石。安徽某校高三（1）班研究性学习小组以“提升幸福指数，建设生态安徽”为主题开展探究活动，让我们一起参与其中。
信息一经济发展与幸福指数
近几年来，安徽省人民生活水平不断提高，主要表现在农村生产生活条件不断改善；城乡居民收入实际增长快于国内生产总值增长，农村居民收入实际增长快于城镇居民；城镇化率也有大幅度提升，城乡结构发生了历史性变化。
（1）结合信息一，运用“影响消费水平的因素”的知识，为提高安徽人民的生活水平提出合理化建议。
信息二文化建设与幸福指数
安徽省委省政府把文化资源保护与文化建设融入生态文明建设中，从建设“好”文化到建设“美”文化，提升了文化建设的新理念，丰富了文化建设新内涵；从满足“文化消费需求”到提升“文艺素养”；塑造了懂得“美”的建设者和文化消费者。蕴含着丰富生态文化智慧的美好安徽提升了安徽人民的文化幸福感。
（2）结合信息二，运用政党的有关知识，说明何如提升居民的文化幸福感？
信息三生态文化与幸福指数
建设生态文明，是关系到人民福祉与未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，安徽省委省政府树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念；坚持节约资源和保护环境的基本政策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，为人民创造良好生产生活环境，努力建设美丽安徽，实现经济社会的永续发展。
（3）运用辩证唯物论的知识，结合信息三简述建设生态文明如何做到人与自然的和谐相处？
阅读材料，回答问题。
湖北文化底蕴深厚，文化资源丰富。近年来，中共湖北省委、省政府提出并实施了“建设文化强省”的发展战略，致力于培育和提高文化软实力。2008年以来，湖北省大力推进文化精品名牌建设，成功培育出《楚天都市报》、《特别关注》等“十大百万报刊”品牌，满足了广大读者的精神需求；以办好“荆楚风·中俄情——湖北文化走进俄罗斯”活动为契机，建立经常化、制度化的对外文化交流机制，进一步提升荆楚文化的国际影响力；提高文化发展的科技含量和科技水平，推进文化与教育、科技、旅游和城乡建设融合，发掘传承湖北黄梅戏、武汉杂技、湖北大鼓、湖北京剧等传统曲艺；加强公共文化服务体系建设和文化遗产保护，培养造就一批懂文化、精专业、会经营、善管理的高素质文化人才队伍，加快构筑文化产业发展人才保障体系。
请运用文化创新的相关知识，分析湖北省是如何培育提高文化软实力的。
经济全球化发展促进了世界文化的相互交融。阅读材料，回答问题。
材料一美国电影《泰坦尼克号》、法国名著《茶花女》、英国歌剧《罗密欧和朱丽叶》因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知，也征服中国观众和读者；改编自我国爱情名著《牡丹亭》的同名舞剧在纽约上演，鲜明的中国风韵为美国观众所欣赏。
（1）请运用文化多样性的知识简要概述材料一所包含的道理。
材料二 2014年，《来自星星的你》等韩剧在大陆热播，引发了人们的热议。甲认为，“韩风劲吹”使我们的文化自尊受到了伤害，应该禁止包括韩剧在内的国外电视剧在中国播出；乙认为，韩剧热播，应该引起我国的文化工作者反思，并不是闭门造车就能写出一部好剧来的。
（2）结合材料二，运用文化生活的有关知识评析上述两种观点。
材料三习近平指出：要了解各种文明的真谛，必须秉持平等、谦虚的态度。如果居高临下对待一种文明，不仅不能参透这种文明的奥妙，而且会与之格格不入。历史和现实都表明，傲慢和偏见是文明交流互鉴的最大障碍。
（3）根据材料三，运用文化生活知识，阐释傲慢和偏见为什么是文明交流互鉴的最大障碍。
处于伟大复兴进程中的中国，在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国发展；处于伟大复兴进程中的中国坚持把本国人民利益同各国人民共同利益结合起来，以更加积极的姿态参与国际事务，共同应对全球性挑战，共同破解人类发展难题。—句话，中国梦不仅是属于中国的，也是属于世界的。
结合所学政治生活知识分析，为什么说“中国梦不仅是属于中国的，也是属于世界的”。
材料一在中央召开的党的群众路线教育实践活动工作会议上，习近平总书记深刻阐释了党的群众路线教育实践活动的深远意义：开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。“三个必然要求”深刻阐明了开展党的群众路线教育实践活动的重要性、必要性和紧迫性，对于深入搞好教育实践活动，促进党的作风建设具有重要的指导意义。
材料二2013年9月是西藏第23个“民族团结月”。 在漫长的历史进程中，中国各族人民密切交往、相互依存、交流融合、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局。西藏和平解放60多年来，国家把方针政策同西藏实际紧密结合，走有中国特色、西藏特点的发展路子， 在西藏，信教者家中几乎都有小经堂和佛龛，处处可见从事宗教活动的信息和悬挂着的经幡。宗教的各种活动受到社会各方面的尊重。切实保障和改善民生，加强民族工作和宗教工作，全力维护西藏和谐稳定。
请回答：
（1）结合材料一，从我国的政党制度的角度，谈谈你对习近平总书记强调的“三个必然要求”的理解。
（2）请运用民族、宗教相关知识，分析国家是如何构建西藏和谐社会的。