胡锦涛在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话中指出，我们要优先发展教育，不断提高各级各类教育和培训的质量。这一做法的依据是
①教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性作用
②培养科技型人才是“学习型社会”的核心内容
③科技的竞争是人才的竞争，人才的成长靠教育
④教育具有选择、传递、创造文化的特定功能
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
为进一步解决经济社会发展所面临的环境制约问题，改善人民群众的生产生活环境，2014年4月我国修订了《环境保护法》。《环境保护法》的修订表明
①意识活动具有目的性
②要勇于承认、揭露并解决矛盾
③实践是认识发展的动力
④生产关系要适合生产力的发展
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
上世纪70年代末，我国人口极速膨胀，国家实行了严格的计划生育政策。时隔30年后，人口老龄化态势十分严峻，国家决定将实施30多年的“一胎化”调整为“单独二胎”政策。此政策调整的唯物论依据是
| A．坚持了用发展的观点看问题 |
| B．尊重规律，按规律办事 |
| C．坚持了一切从实际出发，实事求是 |
| D．坚持了用联系的观点看问题 |
爆发于非洲的埃博拉疫情以其蔓延速度快、死亡率高震惊了世界，世界卫生组织也集中力量加快对此疫情的研究，经过不懈努力，2014年10月，科学家终于发现了对抗埃博拉病毒的抗体。上述材料说明
①思维和存在具有同一性
②思维能够直接创造存在
③思维对存在具有反作用
④世界上没有不可认识之物，只有尚未认识之物
| A．①② | B．②④ | C．①④ | D．②③ |
张载说：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这道出了哲学家的使命，体现了哲学的意义和价值。材料表明
| A．真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 |
| B．真正的哲学可以成为时代变革的先导，推动时代前进 |
| C．任何哲学都是对一定社会和时代的经济和政治的反映 |
| D．哲学能把握时代的脉搏，总结和概括时代的实践经验和认识成果 |
"词不离句，句不离章"是记英语单词的一个有效办法。对此，下列理解不正确的是（）
| A．事物之间存在相互影响，相互制约的关系 |
| B．要学会从整体上把握事物的联系 |
| C．认识事物也是有规律可循的 |
| D．任何两个事物之间都有直接联系 |