如果发酵产品是产物,可采用下列方法分离提纯
①蒸馏②萃取③过滤④离子交换⑤沉淀
A.①②④ | B.①③⑤ | C.③⑤ | D.①③④⑤ |
下列关于发酵过程的操作程序,正确的是
A.配制天然培养基,接种,高压蒸气灭菌,培养 |
B.配制天然培养基,高压蒸气灭菌,接种,培养 |
C.配制合成培养基,按种,高压蒸气![]() |
D.配制合成培养基,高压蒸气灭菌,接种,培养 |
利用基因工程手段,已成功的培育出生产干扰素的酵母菌。某制药厂引入该菌后进行生产研究。下表是在一固定容积的发酵罐内培养该酵母菌,并定时取样测定培养基的pH及菌体数量(万个/毫升)几次取样结果如下:
由于取样时技术员粗心,忘了标记取样的时间。下面对该表的叙述中不正确的是()
A.取样次序:a→c→b→g→f→h→d→e |
B.g样时次级代谢产物已有相当的积累 |
C.如果要扩大培养,可在c样时期选取菌种 |
D.d样时培养基中的养分几乎被耗尽 |
从分子水平分析,很多微生物被应用于基因工程的主要理论依据是()
A.微生物的繁殖速度快,适应性强,分布广,种类多 |
B.微生物中含有核糖体,翻译过程与其他生物共用一套密码子 |
C.不同生物的DNA均有相同的核苷酸组成,且都遵循孟德尔遗传规律规律 |
D.微生物的结构简单,容易大量合成目的基因,并能导入高等生物的细胞 |
甲、乙、丙是三种微生物,下表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖;甲能在Ⅰ中正常生长繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生长繁殖,甲、丙都不能。下列说法正确的是()
A.甲、乙、丙都是异养微生物 |
B.甲、乙都是自养微生物,丙是异养微生物 |
C.甲是异养微生物,乙是固氮微生物,丙是自养微生物 |
D.甲是固氮微生物,乙是自养微生物,丙是异养微生物 |