第二节：书面表达(满分25分)
以“Lessons from License”为题，根据以下四幅图，叙述一个年轻人参加驾照考试、获得证书等经历，并谈两点自己的看法。开头已为你写出，不计入总词数。
参考词汇：
1.peek at 偷看 2.bandage v. 用绷带包扎
词数120左右
Lessons from License
A young man wanted to get a driving license. But he didn’t study the traffic, regulations seriously.
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假如你校学生会（Students' Union）要举办一次中华好诗词背诵比赛(a Chinese good poem-reciting contest)，请你用英语写一篇书面通知，以便张贴到布告栏上。通知须包括以下内容：
1.比赛目的：提高学生对中华诗词的欣赏能力，弘扬中华文化。
2.比赛时间：2014年5月20日下午4点
3.比赛地点：四楼阶梯教室（auditorium）
4.评比办法：由五位老师做评委其中包括著名主持人赵忠祥老师。
5.奖项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名
6.报名办法：到各班班长处报名
注意：1.不要逐条翻译说明内容，通知必须用短文的形式；
2.词数120个单词左右。
请仔细观察下图,根据下面的漫画．用英语写一篇短文.
内容要求：
1、描述漫画内容；
2、分析漫画所反映的现象：
3、提出你的看法；
注意：
1. 词数120左右；
2.考生可适当发挥，使文章内容充实、连贯；
3. 文中不得出现考生的具体信息。
4. 参考词汇：an arrogant guy狂妄之徒 crow乌鸦
2014年5月11日是母亲节，为了表达母亲多年来对你的关爱，母亲节这天你想给母亲做件事。
该文章必须包括以下内容：
1．选择其中一件事。（1）送鲜花给给母亲并附上写有“妈妈，我爱你”的手工牌；（2）让母亲休息，给母亲做一顿可口的饭；（3）赔妈妈在公园散步，回忆过去的美好时光。
2．写出你选择的理由；
3．表达对母亲的爱。
注意：
1．文章应包括以上所有信息，要有适当发挥。
2．词数：100-120左右。文章的开头已经写好，不计人总词数。
根据下面的图画写一篇短文，文章需要包括以下几点：
1. 描述图画所反映的事件；
2. 对图中现象加以分析；
3. 针对这个现象提出建议。
注意：
1. 考生可适当发挥，使文章内容充实、连贯；
2. 词数120词左右
3. 词汇：certificate证书 swift horse千里驹
假如你是成都七中的学生叶子，你的网友Peter听说美国第一夫人米歇尔(Michelle Obama)访问了你的学校，他想了解当时的情况。请按照以下要点给Peter回一封邮件。
1. 具体情况：1）发表演讲并与学生互动；2）与40名学生上了一堂英语课；
3）参与了一节太极课。
2. 发表自己的感想。
注意：1．词数100左右； 2．可以适当增减细节，以使行文连贯；
3．开头语已为你写好； 4. 参考词汇：太极------ Tai Chi
Dear Peter,
In the last letter, you’d like to know something about Mrs. Obama’s visit in our school.
Yours sincerely,
Ye Zi