第二节：书面表达
常言道：“字如其人。”随着电脑的普及率越来越高，老师、家长和学生对字迹的重视程度也降低了。据一项调查显示，有85.8%的中学生表示有人说过自己的字迹不好看。对于中学生而言，能写一手美观大方的字还是颇有益处的。而中学生不想改善字迹的理由也有很大差别，如下图所示。请根据下图写一篇100－120词的英文短文向某英文报社投稿，反映一下中学生不想改善字迹的理由以及你是如何看待这个问题的。
中学生不想改善字迹的理由
可以用电脑写字 51.5
没有时间练 32.3
没有什么用 10.9
其他 5.3
写作要求：1、反映一下中学生不想改善字迹的理由；
2、你是如何看待这个问题的；
3、内容连贯，不要逐句翻译。开头已写好，不计词数。
Middle School Students’ Attitudes Towards Handwriting
Nowadays, with the growing popularity of computers, teachers, students and their parents are paying less and attention to hand-writing.
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书面表达（满分25）
假如你是中美夏令营的一位工作人员李华，收到了美国营员Peter的电子邮件，他在动身来中国参加夏令营之前，想了解一下中方给他安排的寄宿家庭的有关情况，请你根据下列信息回复邮件：
1．住房宽敞，给Peter预备了自己的房间；
2．交通便捷，另外寄宿家庭还有私家车，出入方便；
3．家人都懂英语，乐于交流；
4．女主人的厨艺非常好；
5．2009年接待过美国学生。
注意：1．词数100词左右；
2．可适当增加细节以使行文连贯；
3．信的开头已为你写好，不计入总词数。
Dear Peter,
I’m very glad to receive your e-mail asking for information about the host family we have arranged for you to stay．
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Yours,
Li Hua
书面表达（满分25）
假如你是中美夏令营的一位工作人员李华，收到了美国营员Peter的电子邮件，他在动身来中国参加夏令营之前，想了解一下中方给他安排的寄宿家庭的有关情况，请你根据下列信息回复邮件：
1．住房宽敞，给Peter预备了自己的房间；
2．交通便捷，另外寄宿家庭还有私家车，出入方便；
3．家人都懂英语，乐于交流；
4．女主人的厨艺非常好；
5．2009年接待过美国学生。
注意：1．词数100词左右；
2．可适当增加细节以使行文连贯；
3．信的开头已为你写好，不计入总词数。
Dear Peter,
I’m very glad to receive your e-mail asking for information about the host family we have arranged for you to stay．
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Yours,
Li Hua
书面表达 (满分20分)
研究表明，笑对身体有利。请根据以下要点，用英语写一篇以Laughing is good for health为题的短文。笑的好处：1. 忘却烦恼和忧愁, 减轻痛苦 2. 保持良好的心情, 对生活保持积极的态度； 3.易交友；4. 活得更长久和更有活力。
注意：可根据要点适当发挥，或增加其他观点，使文章自然流畅。
词数：120左右。
第一句已经给出
Laughing is good for health
Many studies show that laughing is good for our health.
Directions：Write an English composition according to the instructions given below in Chinese．
李平因在学校使用手机被学校处分，他感到很困惑，写信向你求助。请根据以下结构提示给李平回信。开头结尾已给出。
| 优点 |
缺点 |
个人观点 |
| 1.与家人联系方便； 2.容易找到朋友； 3. QQ聊天很流行； |
1. 课上发短信，玩游戏； 2. 晚上使用影响休息； 3. 考试中用短信作弊； |
1.知道手机危害 2.支持学校规定 |
注意：1) 字数120词左右；
Dear Li Pi
ng,
Your letter reached me yesterday. It is said in your letter that you are punished for using a cell-phone. _________________________________________________________________
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______________________________________It is right for school to prevent you from using cell-phones in school.
Yours ever,
手机给人们的日常生活提供了许多方便。如：便于与父母和朋友联系；能增加乐趣。但是手机的使用也存在着一些弊端。如：上课时使用手机不利于教师教学和学生听课；课间用过后会分散上课注意力；用手机聊天、发短信费时费钱费精力。作为一名中学生.你对中学生的持有手机有何看法?最好能提出些合理建议。
提示词语: mobile phone. Offer a lot of convenience（便利）. send short messages（短信）. br
ing come trouble. necessary. in a proper way（以合适的方式）
请根据上述内容请一篇120个字左右的短文，短文的开头已给出(不计入词数中)：
Nowadays mobile phones are very common around us. __________________________________