“和”是中国文化传统的基本精神，也是中华民族不懈追求的理想境界。中国政府在提出构建和谐社会的基础上提出了构建和谐世界的主张。构建和谐世界与构建和谐社会的关系是
| A．和谐世界是相互合作、求同存异的世界 |
| B．和谐世界时我国和谐社会的重要组成部分 |
| C．和谐社会为构建和谐世界营造了良好的国际环境 |
| D．和谐世界理念是和谐社会理念在国际政治上的延伸 |
著名的人文学家费孝通在谈及文化的多样性时指出：各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。据此完成问题。 “各美其美，美人之美”的基本含意是
| A．只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能共同发展 |
| B．承认本民族文化是尊重其他民族文化的前提 |
| C．既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化 |
| D．只有发展好本民族文化，才能称誉世界 |
“美美与共，天下大同”的基本含意是
| A．不同民族之间应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护文化的多样性 |
| B．尊重每个民族的文化特色，最终达到民族文化的完全融合 |
| C．文化的交流与合作，能促进世界的融合进程 |
| D．保存不同民族的文化，是人类生存和发展的基础 |
做到“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的作用有
①促进世界文化的繁荣
②能更好地培育好、发展好本民族文化
③推动人类社会的进步和发展
④消除文化的差异，实现文化的和谐统一
| A．① | B．①② | C．①②③ | D．①②③④ |
“徜徉于山林泉石之间，而尘心渐息；意游于诗书图画之内，而俗气潜消。”这告诉我们
| A．要积极参加各种文化活动 |
| B．文化对人的影响是潜移默化的 |
| C．文化活动使人高雅 |
| D．文化能够促进人的全面发展 |
不管是中国内地，港澳台地区，还是海外华人，每到清明都会祭祖扫墓，端午吃粽子赛龙舟，中秋赏月，重阳登高，除夕吃年夜饭。这说明传统文化
| A．是维系民族生存和发展的精神纽带 |
| B．是一种惰性的力量和保守的因素 |
| C．是钳制人们思想道德情感和价值取向的精神包袱 |
| D．是维系民族生存和发展的精神根基 |
孔子曰：“学而时习之，不亦说乎”。面对日益激烈的国际竞争，党的十六大把“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的重要目标。回答问题。学习型社会是现代社会发展的一个重要特征。建立学习型社会
①是科技进步的必然要求和结果
②意味着文化传承方式的新变革
③是全面建设小康社会的必由之路
④能够促进人的自由全面发展
①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④学习型社会为人的全面发展提供了更为广阔的空间。与传统社会中人们主要通过学校获得知识不同的是，学习型社会的学习已贯穿于人生的全过程。这将意味着
| A．传统的学校教育模式将逐步被取代 |
| B．终身学习将成为人生的目的 |
| C．学习将成为一种生活习惯和生活方式 |
| D．学习是全社会工作的中心任务 |
“短信弹指间，沟通零距离”。如今，每天有无数信息在“漫天飞舞”。手机短信被称之为电视、报纸、广播、网络四大媒体之外的“第五媒体”，在文化传播中扮演着重要角色。回答问题。近年“两会”期间，中国移动和中国联通，启动了手机用户的“两会”服务，对每一位用户发送“两会”讯息。同时，接受手机用户的“两会”热议、“两会”留言。这被称为“手机短信提案”。将手机短信运用到人大和政协“两会”，这意味着手机短信作为一种大众传媒
| A．已经尽善尽美 | B．能够成为全社会的主流传媒 |
| C．即将取代一切旧的传媒 | D．逐步“渗透”到我们的政治生活中 |
如今，依托电子技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术，大众传媒已经成为文化传播的主要手段。这是因为，大众传媒能够
①最大程度地超越时空限制，汇集来自世界各地的信息
②确保世界文化的多样性
③较大程度地实现文化传递、沟通和共享
④消除各个国家和民族文化的差别与冲突
| A．①④ | B．①③ | C．①③④ | D．②③④ |