国画强调“外师造化，中得心源”，“融化物我，创制意境”，要求“意存笔先，画尽意在”，达到以形写神，形神兼备，气韵生动。上述材料说明
①中华文化源远流长 ②中华文化博大精深
③中华文化异彩纷呈、内涵丰富 ④中华文化博采众长
| A．②④ | B．①③ | C．②③ | D．①④ |
“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无所获。”这一论断是在强调
| A．实践是认识发展的动力 |
| B．实践是认识的目的和归宿 |
| C．实践是认识的唯一来源 |
| D．认识对实践有促进作用 |
2011年12月10日，在大型折射式天文望
远镜等各种设备的帮助下，美国西部海岸、澳大利亚和亚洲大部分国家的民众，体验了罕见的天文奇观，观测到了完整的月全食。这进一步表明
| A．实践是认识的来源 |
| B．实践是认识发展的动力 |
| C．实践是检验认识真理性的唯一标准 |
| D．实践是认识的目的和归宿 |
2011年11月26日23时2分，美国“好奇”号火星车发射升空，随后顺利进入飞往火星的轨道，进一步探寻火星上的生命元素。从1962年开始，以美国为代表的多个国家前后十多次发射了火星探测器。1997年美国“火星探路者”号发回火星表面有远古水痕的照片，2008年美国“凤凰”号第一次“触摸和品尝”到火星上的水。这对于多年来以找水为主要思路的火星探测来说，具有里程碑意义。这表明
①实践是一种直接现实性的活动
②实践具有主观能动性
③实践具有社会历史性
④实践是检验认识真
理性的主要标准
| A．①②④ | B．②③ | C．①③④ | D．②④ |
从哲学上看，下边漫画反映了
| A．物质决定意识 |
| B．意识对人体的生理活动具有调节和控制作用 |
| C．主观符合客观 |
| D．意识能够正确地反映客观事物 |
某地乡村公路边有很多柿子园。金秋时节农民采柿子时，最后总要在树上留一些熟透的柿子。果农们说，这是留给喜鹊的食物。每到冬天，喜鹊都在果树上筑巢过冬，到春天也不飞走，整天忙着捕捉果树上的虫子，从而保证了来年柿子的丰收。从这个事例中我们受到的启示是
①识对改造客观世界具有指导作用
②只要尊重客观规律，做事就能成功
③意识作用的发挥必须尊重物质世界的客观性
④人们可以发现并利用规律来实现自己的
目的
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．①②④ |