阅读下面的文言文，完成1～5题：南人相传，秦汉前有洞主吴氏，-优题课

阅读材料，完成小题。
用斜线“／”给下面文言文中的画线部分断句。（限6处）
田生之文，稍融会六经，及先秦诸子诸史，尤契者蒙叟、贾长沙也。姑为近格，乃兼并昌黎、大苏，亦用其髓，弃其皮耳。师心纵横，不傍门户，故了无痕凿可指。诗亦无不可模者而亦无一模也此语良不诳以世无知者故其语亢而自高犯贤人之病无怪也。
（徐渭《书田生诗文后》，有删节）
“贾长沙、昌黎”分别指、。
请用自己的话概括“田生之诗”的特点，不超过20个字。

阅读下面的文言文，（文中三个“□”是为考查而设），完成后面题目。
周泽字稺都，北海安丘人也。少习《公羊严氏春秋》，隐居教授，门徒常数百人。建武末，辟大司马府，署议曹祭酒。数月，征试博士。中元元年，迁黾池令。奉公克己，矜恤孤羸，吏人归爱之。永平五年，迁右中郎将。十年，拜太常。
泽果敢直言，数有据争。后北地太守廖信坐贪秽下狱，没入财产，显宗□信臧物班诸廉吏，唯泽及光禄勋孙堪、大司农常冲特蒙赐焉。是时京师翕然，在位者咸自勉励。
堪字子稺，河南缑氏人也。明经学，有志操，清白贞正，爱士大夫，然一毫未尝取□人，以节介气勇自行。王莽末，兵革并起，宗族老弱在营保间，堪尝力战陷敌，无所回避，数被创刃，宗族赖之，郡中咸服其义勇。
建武中，仕郡县。公正廉洁，奉禄不及妻子，皆以供宾客。及为长吏，所在有迹，为吏人所敬仰。喜分明去就。尝为县令，谒府，趋步迟缓，门亭长谴堪御吏，堪便解印绶去，不之官。后复仕为左冯翊，坐遇下促急，司隶校尉举奏免官。数月，征为侍御史，再迁尚书令。永平十一年，拜光禄勋。
堪清廉，果于从政，数有直言，多见纳用。十八年，以病乞身，为侍中骑都尉，卒于官。堪行类于泽，故京师号曰“二稺”。
十二年，以泽行司徒事，如真。泽性简，忽威仪，颇失宰相□望。数月，复为太常。清洁循行，尽敬宗庙。常卧疾斋宫，其妻哀泽老病，窥问所苦。泽大怒，以妻干犯斋禁，遂收送诏狱谢罪。当世疑其诡激。时人为之语曰生世不谐作太常妻一岁三百六十日三百五十九日斋。十八年，拜侍中骑都尉。后数为三老五更。建初中致仕，卒于家。
（选自《后汉书•儒林列传下》）
对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．矜恤孤羸矜：矜持	B．皆以供宾客供：供养
C．坐遇下促急坐：因为	D．多见纳用纳：采纳

填入下列句子“□”中的词语，最恰当的一项
① 显宗□信臧物班诸廉吏，唯泽及光禄勋孙堪、大司农常冲特蒙赐焉
② 然一毫未尝取□人，以节介气勇自行
③ 泽性简，忽威仪，颇失宰相□望

A．①乃②何③其	B．①乃②于③之
C．①以②于③之	D．①以②何③其

下列文句中，断句正确的一项是

A．时人为之语/曰生世不谐作/太常妻一岁三百六/十日三百五/十九日斋

B．时人为之语曰/生世不谐作太/常妻一岁三百六十日/三百五十九日斋

C．时人为之/语曰生世/不谐作太/常妻一岁/三百六十日/三百五十九日斋

D．时人为之语曰/生世不谐/作太常妻/一岁三百六十日/三百五十九日斋

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．泽为官之前曾开馆授徒，跟从他学习的人常达几百人之多。

B．周泽因为克己奉公的表现，得到皇帝的嘉奖，并视之为榜样。

C．孙堪任县令时拜谒太守，因行步迟缓遭呵斥，立刻解印离开了。

D．周泽生性简朴，不重威仪，不适合任宰相，但敬奉宗庙却非常尽心。

根据具体要求分别完成下列各题。
（1）将下列句子翻译为现代汉语。
① 堪尝力战陷敌，无所回避，数被创刃，宗族赖之。
② 及为长吏，所在有迹，为吏人所敬仰。
（2）周泽和孙堪品行相类，被合称为“二稺”，请结合具体事例说明其中一点相类之处。

阅读下面的文言文，完成后面的问题。
太史公曰：天道恢恢，岂不大哉！谈言微中，亦可以解纷。
淳于髡者，齐之赘婿也。长不满七尺，滑稽多辩，数使诸侯，未尝屈辱。齐威王之时喜隐，好为淫乐长夜之饮，沉湎不治，委政卿大夫。百官荒乱，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮，左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰：“国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚又不鸣，王知此鸟何也？”王曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人，赏一人，诛一人，奋兵而出。诸侯振惊，皆还齐侵地。威行三十六年。
威王置酒后宫，召髡赐之酒。问曰：“先生能饮几何而醉？”对曰：“臣饮一斗亦醉，一石亦醉。”威王曰：“先生饮一斗而醉，恶能饮一石哉！其说可得闻乎？”髡曰：“赐酒大王之前，执法在傍，御史在后，髡恐惧俯伏而饮，不过一斗径醉矣。若亲有严客，髡帣韝^①鞠跽^②，侍酒于前，时赐馀沥，奉觞上寿，数起，饮不过二斗径醉矣。若朋友交游，久不相见，卒然相睹，欢然道故，私情相语，饮可五六斗径醉矣。若乃州闾之会，男女杂坐，行酒稽留，六博投壶，相引为曹，握手无罚，目眙不禁，前有堕珥，后有遗簪，髡窃乐此，饮可八斗而醉二三。日暮酒阑，合尊促坐，男女同席，履舄^③交错，杯盘狼藉，堂上烛灭，主人留髡而送客。罗襦襟解，微闻香泽，当此之时，髡心最欢，能饮一石。故曰酒极则乱，乐极则悲，万事尽然。”言不可极，极之而衰，以讽谏焉。齐王曰：“善。”乃罢长夜之饮，以髡为诸侯主客。宗室置酒，髡尝在侧。
（选自《史记·滑稽列传》，有删节）
[注]①帣韝：卷着袖子。②鞠跽：弯腰跪着。③履舄：木屐。
对下面句中加点字解释不正确的一项是

A．谈言微中微：细微，微小

B．一鸣惊人惊：使……惊异

C．奉觞上寿奉：双手捧着

D．日暮酒阑阑：尽，残尽

下面各项中加点词的意义和用法相同的一项是

A．诸侯并侵，国且危亡　　　　　　若属皆且为所虏

B．髡恐惧俯伏而饮　　　　　　　　君子博学而日参省乎己

C．淳于髡说之以隐　　　　　　　是时以大中丞抚吴者为魏之私人

D．乃罢长夜之饮　　　　　　　　　今其智乃反不能及

下面对原文的理解和分析，不正确的一项是

A．淳于髡出身虽微，却机智聪敏，能言多辩，善于缘理设喻，察情取譬，借事托讽，其言其行起到了“亦可以解纷”的重要作用。

B．淳于髡讽谏齐威王，齐威王就下功夫整顿吏治，诸侯都十分惊恐，把侵占的土地都归还齐国。齐国的声威竟因为淳于髡的一席话而维持达三十六年。

C．淳于髡用自己在不同情况下喝酒多少的不同来说明酒喝得过多就容易出乱子，欢乐到极点就会发生悲痛之事的道理，并以此委婉地告诫齐威王不要逸乐无度。

D．这段文字主要表现了淳于髡“谈言微中，亦可以解纷”的非凡讽谏才能。

下列古诗句中不是借景抒情的一项是

A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（唐·李白《赠汪伦》）

B．明年春草绿，王孙归不归？（唐·王维《山中送别》）

C．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（唐·高适《别董大》）

D．山回路转不见君，雪上空留马行处。（唐·岑参《白雪歌送武判官归京》）

将文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）先生饮一斗而醉，恶能饮一石哉！其说可得闻乎？
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（2）言不可极，极之而衰，以讽谏焉。
_____________________________________________________________________________

下列句子翻译不正确的一项是

A．心凝形释，与万化冥合。——精神专一，忘掉形骸，似乎与万物相融合。（柳宗元《始得西山宴游记》）

B．大行不顾细谨，大礼不辞小让。——做大事不必顾及细节，行大礼不必计较细小的礼让。（司马迁《鸿门宴》）

C．夫庸知其年之先后生于吾乎？——我从哪里去知道他的年龄是比我大还是小呢？（韩愈《师说》）

D．公之视廉将军孰与秦王？——你看廉颇将军和秦王相比哪一个更（厉害）啊？（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

阅读下面的文言文，完成小题。
尹师鲁墓志铭
师鲁，河南人，姓尹氏，讳洙。然天下之士识与不识皆称之曰师鲁，盖其名重当世。而世之知师鲁者，或推其文学，或高其议论，或多其材能。至其忠义之节，处穷达，临祸福，无愧于古君子，则天下之称师鲁者未必尽知之。
师鲁为文章，简而有法。博学强记，通知今古，长于《春秋》。其与人言，是是非非，务穷尽道理乃已，不为苟止而妄随，而人亦罕能过也。遇事无难易，而勇于敢为，其所以见称于世者，亦所以取嫉于人，故其卒穷以死。
师鲁少举进士及第，为绛州正平县主簿、河南府户曹参军、邵武军判官。迁山南东道掌书记、知伊阳县。王文康公荐其才，召试，充馆阁校勘，迁太子中允。天章阁待制范公贬饶州谏官御史不肯言师鲁上书言仲淹臣之师友愿得俱贬。贬监郢州酒税，又徙唐州。遭父丧，服除，复得太子中允、知河南县。赵元昊反，陕西用兵，大将葛怀敏奏起为经略判官。其后诸将败于好水，韩公降知秦州，师鲁亦徙通判濠州。久之，韩公奏，得通判秦州。迁知泾州，又知渭州，兼泾原路经略部署。又知潞州，为政有惠爱，潞州人至今思之。累迁官至起居舍人，直龙图阁。高考资源网
师鲁当天下无事时独喜论兵，为《叙燕》、《息戍》二篇行于世。其为兵制之说，述战守胜败之要，尽当今之利害。又欲训土兵代戍卒，以减边用，为御戎长久之策，皆未及施为。而元昊臣，西兵解严，师鲁亦去而得罪矣。然则天下之称师鲁者，于其材能，亦未必尽知之也。
初，师鲁在渭州，将吏有违其节度者，欲按军法斩之而不果。其后吏至京师，上书讼师鲁以公使钱贷部将，贬崇信军节度副使，徙监均州酒税。得疾，无医药，舁至南阳求医。疾革，隐几而坐，顾稚子在前，无甚怜之色，与宾客言，终不及其私。享年四十有六以卒。（节选自《欧阳修集•居士集卷二十七》）
对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A．或高其议论，或多其材能多：赞美。

B．处穷达，临祸福穷：困境。

C．上书讼师鲁以公使钱贷部将贷：宽恕。

D．舁至南阳求医舁：抬着。

对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．天章阁待制范公/贬饶州/谏官/御史不肯/言师鲁上书言/仲淹/臣之师友/愿得俱贬。

B．天章阁待制范公/贬饶州谏官/御史不肯言/师鲁上书/言仲淹/臣之师友/愿得俱贬。

C．天章阁待制/范公/贬饶州谏官/御史不肯言/师鲁上书/言仲淹臣之师友/愿得俱贬。

D．天章阁待制范公贬饶州/谏官/御史不肯言/师鲁上书/言仲淹臣之师友/愿得俱贬。

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．天下的士人认识他的和不认识他的都称呼他师鲁，可见他的名声被当时人看重。这不单是因为他有才能，也由于他的“忠义之节”。

B．师鲁考中进士后为官许多年，仕途不很顺利，多次被调动官职、贬官，有时还不得已辞去官职，其原因有他仗义执言，敢作敢为，也有“遭父丧”。

C．师鲁在潞州任职，可谓勤政爱民，百姓都拥戴他；在渭州任职时的所作所为，堪称秉公执法，后被人借事中伤，遭贬官。

D．本文还附带提到了师鲁军事方面的才能，他在著作中表述了作战、守卫成功失败的要义和抵御外敌的长久之策，可惜未能全部施行。

把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）其与人言，是是非非，务穷尽道理乃已。
（2）其所以见称于世者，亦所以取嫉于人，故其卒穷以死。
（3）将吏有违其节度者，欲按军法斩之而不果。