有人用"千里为重，广大为庆"来解释"重庆"二字。请你以此为开头，续写一副对联。要求能够体现重庆精神，上下联续写部分分别在8-20字之间。
千里为重：
广大为庆：
下面是李婆婆与超市工作人员的对话。请根据对话内容提示和上述有关材料，补充划线处的内容。补充时注意语言的连贯、简明、得体。
李婆婆：① ？
工作人员：这两种鱿鱼干是不同产地的；您老看这不是有商品条形码吗，条形码不同产地就不同哩！
李婆婆：商品条形码是啥玩意？
工作人员：② 。
李婆婆：我们哪能看懂这些呢，你们在价格牌上除了写明价钱外还得注明产地，方便顾客嘛！
工作人员：您说得很对，我们会改进的，谢谢您的意见。
阅读下面的漫画，按要求答题。
（1）这幅漫画反映了当前什么样的社会现象？
（2）针对这种社会现象，你想对“你们”提出什么建议？
语言交际时应该认真倾听，机智应对。下面是某大学生求职时考官的问话，请说出他的言外之意，并用简明得体的语言应对。
你成绩优秀，直率单纯，将会很有前途，可我们的工作需要与形形色色的人打交道。
言外之意：
应对:
结合你所读过的文学名著，仿照划线句子另写两句，完成语段。
阅读古今中外的名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会，懂得人生道理。从吴承恩《西游记》里的孙悟空身上，我们能学到爱憎分明的品格；从老舍《骆驼祥子》里祥子的遭遇中，我们能了解到旧社会的黑暗； ； 。
文中划线的这句结论是从哪些方面推导出来的？请简要概括，总字数不要超过15个字。
鱼岛在日本染指之前并非“无主地”，中国早在明朝就发现和命名了钓鱼岛，发现意味着先占，先占即取得领土主权，这就是国际法则的“先占”原则。专家查阅相关资料发现，明朝已经将钓鱼岛纳入国家版图，一些使臣的笔记里还标明了中国渔民在钓鱼岛周围海域的航线。明以后的历代政府更是采取了开发、利用、管辖和保卫等措施，对钓鱼岛行使主权以有效统治。可以肯定，日本关于钓鱼岛主权的主张是站不住脚的。