下面四幅图片描述的是李明和爷爷从养鸟到放鸟的一段经历。请根据-优题课

实现有效的沟通，建立良好的人际关系，不仅要善于言表，更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息，写一篇题为的英文演讲稿。

为何倾听	表示尊重，增进理解，建立良好的人际关系
谁来倾听	家长倾听孩子	理解孩子，消除代沟
老师倾听孩子	了解学生，满足需求
同学互相倾听	增进友谊，互帮互学
怎样倾听	（请学生练习自己拟定内容，列举两至三点。）

注意：（1）短文须包括上述要点，应适当增加细节，以使行文连贯；
（2）词数：100左右。短文开头和结尾已给出（不计词数）。
（3）参考词汇：代沟 generation gap
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Being a good listener”
________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________
Thank you for your listening!

假设你是李华，今天上午第一节课上外教老师Michael的课迟到了，Michael要求你用英语写一份解释说明，内容要点如下：

背景	今天早上6:45分左右于公交车站
起因	李华等车上学时，不远处站着的一位老人突然跌倒在地
过程	李华走近，发现他已晕过去了
	正好有医生在场，对其实施急救
	李华拨打120，并一直在老人身边陪伴
结果	10分钟后救护车到达，李华才离开。李华迟到了7分钟。

参考词汇：ambulance 救护车 first aid急救 faint 晕厥
已提供的句子不算在五句内。
Dear Michael,
I am terribly sorry that I missed the first part of your class this morning. Now I am writing to explain to you what happened.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
I hope you can forgive me.
Yours,
Li Hua

假如你(李华)的网友John即将外出旅行，请你根据以下提示，用英语给他写封电子邮件，向他介绍你对旅游的看法并提醒他旅行注意事项。
1. 旅游是一种非常好的活动。当你累了或有空的时候，到外地走走。欣赏美景，呼吸
新鲜空气，交朋友，放松身心，有益健康。
2. 旅行前的准备。了解天气，带好衣服、相机、常用药品等。
3. 旅行时注意饮食卫生和安全，防止小偷。
要求：1、行文连贯，不得逐句翻译；
2、词数：120---150词左右

假如你是李华，你的好友王伟来信说他在高中英语学习过程中遇到一些困难，英语考试成绩不理想，感到很苦恼。希望你就如何学好英语给他提些建议，要求内容包括以下几点。词数在120左右。(首尾句已给出不计入总词数。)
1.利用课余时间多听多读以增加词汇量；2.熟练掌握每单元的重要句型；3.一旦遇到疑难问题多与老师同学交流。4.不向困难屈服。。。
参考词汇：句型sentence patterns
温馨提示: ⑴文章要分段; ⑵文章内容要包括这些词组: 增加词汇量; 熟练掌握; 与老师同学交流;不屈服; ⑶可适当增加内容使行文流畅.
Dear Wangwei,
I’m sorry to learn that you are feeling sad because you have some difficulty in learning English.

Best wishes.
Yours,

人们对于学生网上交友持不同意见。请你用英语写一篇关于学生网上交友短文，介绍他们的观点,并表明自己的看法..

赞成的理由	反对的理由	你的看法
1．广交朋友 2．可自由表达思想 3．利于外语学习	1．浪费时间 2．影响学习 3．可能上当受骗	？

注意： 1．文章必须包括表中的全部内容。
2．词数为100左右。
3．参考词汇：网络朋友on-line friend(s)，上当受骗to be cheated