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题文

在香水玫瑰的花色遗传中,红花、白花为一对相对性状,受一对等位基因的控制(用R、r表示)。从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是(   )

A.红花为显性性状 B.红花A的基因型为Rr
C.红花C与红花D的基因型不同 D.白花B的基因型为Rr
科目 生物   题型 选择题   难度 较易
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相关试题

下列有关微生物的叙述中正确的是

A.病毒的致病性是由衣壳决定的
B.微生物的繁殖方式都是二分裂
C.诱变育种可以达到人工控制微生物代谢的目的
D.微生物的次级代谢产物是其自身生长繁殖所必需的

如下图是验证酶的催化特性的几组对比实验,1~5号试管内装有等量的H2O2溶液。1~4号试管的控制温度与投入物品如图所示,下列相关叙述不正确的是()

A.若要证明酶的活性受酸碱度的影响,要再增设5号试管,5号试管内应加入1克用酸液或碱液浸泡过的鲜猪肝,温度为37℃
B.若1~4号试管都是为了验证酶的某项特性而设置的对照,则4号设置得不科学
C.若投入物品后立即用带有余烬的火柴去试探1~4号试管口,则只有1号试管口火柴迅速复燃
D.如A项设置的5号试管与2号试管做对比实验,可得出的实验结论是:过酸或过碱会影响酶的活性

有关酶和ATP的正确叙述是

A.蛋白质合成过程需要酶和ATP参与
B.酶具有高效性、专一性、稳定性的特性
C.温度不会影响ATP与ADP相互转化的速率
D.产生ATP的细胞不一定能产生酶

下列有关微生物与细胞工程的叙述,不正确的()

A.肺炎双球菌中抗四环素的基因位于拟核DNA上
B.微生物酶活性的调节是一种快速、精细的调节方式
C.诱导动物细胞融合的方法常用灭活的病毒作为诱导剂
D.利用动物细胞培养技术可以快速检测有毒物质的毒性

下图为以mRNA为模板翻译形成多肽链的过程。对此过程的正确理解是()

A.核糖体移动的方向从右向左
B.三个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
C.图中表示3条多肽链正在合成,其氨基酸顺序可能不同
D.此图能说明翻译形成多肽链是以多聚核糖体的形式进行

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