第四部分：写作（共两节，满分35分）
第一节 情景作文
假如你是高三学生李华，你的笔友Tim给你发了一封电子邮件，向你了解高考后这个暑假的打算。你给他回复，告诉他你将去上海参加世博会志愿者服务工作。请参照表格中的提示，给Tim写一封邮件。
注意：
1．邮件的开头和结尾已为你写好。
2．词数不少于60。
| 世博会简介 （exposition） |
特点 |
首次在发展中国家举行 |
| 人物 |
愈7千万 |
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| 志愿工作 |
地点 |
北京馆（Beijing Pavilion） |
| 职责 |
引导员；介绍文化和著名建设（故宫，鸟巢等） |
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| 工作之余 |
参观场馆；了解科技成就及新发明 |
Dear Tim
I’ve received your email, asking me about my plan for the summer vacation. Now let me tell you something exciting.
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I hope you can come and see it for yourself.
Fondly Yours,
Li Hua
书面表达（满分25分）下面的饼状图（pie chat）显示了你对你校学生兴趣爱好的调查结果。请你用英语给English Weekly写一篇短文，报道你的调查结果，并对此结果发表你的看法或建议。字数120词左右。首句已给出（不计入词数）。
A recent survey shows what the students of our school like to do in their spare time.
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下面四幅图描述了妇女节那天王林家的情况．请根据这些图画写一篇完整的故事．
注意：1. 故事包括所有图画的内容，可以适当增加细节，使其连贯．
2. 用第三人称写． 3. 词数120左右．
书面表达（满分25分）
“Man: Happy Earth Day!
Earth: Thank you, but only on April 22nd may people think of me!”
上面是人类和地球的一个简短的对白。
请根据对白，结合实际，以Making Every Day Earth Day 为题写一篇短文。
提示：1.地球的现状和存在的问题；
2.人们在“地球日”这天用什么行动关爱地球(比如：捡垃圾，做演讲等。)
3.号召人们把每一天都当作地球日，天天关爱地球。
注意：
1.词数100左右。
2.可适当增加细节以使行文连贯。
假如你叫李平，你的美国笔友Tom来信询问你十一假期过的怎样。请根据表格中的信息给他回信，说明你在十一假期中的活动和理由。
| 活动 |
理由 |
| 休息 |
学习紧张，缺少锻炼和休息 |
| 看望乡下的祖父母 |
帮助他们做点家务，并给他们谈了身边的新鲜事 |
| 和朋友进行短途旅游 |
欣赏大自然，呼吸新鲜空气 |
注意：词数100左右。
你的加拿大网友Roger想了解中国的传统节日，请你给他写一封电子邮件，向他介绍中国的元宵节(the Lantern Festival)。内容如下：
1．时间：正月十五；
2．历史：起源于汉，兴盛于唐，宋朝时成为时间最长的灯节，清朝时规模空前；
3．习俗：赏灯、猜灯谜、吃元宵、耍龙灯、耍狮子、踩高跷(stilt)、划旱船(1and boat)、扭秧歌、打太平鼓等等；
4．意义：正月十五是一年中第一个月圆之夜，也是一年复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。