第二节 开放作文
请根据下面提示,写一篇短文。词数不少于50。
In your English class, your teacher shows you he following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.
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假如你叫李华,正在向英国剑桥大学(Cambridge University)提出入学申请。在校方需要的相关材料中,你要准备一份个人简历。现在,请你根据下列信息,写一份自传体(autobiography)的个人简历。
1.在杭州第一中学读书,今年六月毕业;
2.父母在本地经营一家小旅行社,暑假我也会在那儿帮忙;
3.高一时搬家,就读于一所新学校,结识了许多朋友;
4.喜欢音乐,也参加了校体操队;
5.开始思考将来的发展,想成为一个翻译人才;
6.为提高语言水平,想去剑桥学习。
注意:1.开头部分已写好,只需接着写。
2.可适当增加细节,使所写文字连贯。
3.词数:100—120。
My name is Li Hua. All of my life I have lived in Hangzhou. I was born here seventeen years ago.
某英文网站正在开展关于填报志愿时首先考虑专业还是学校的讨论。请你根据下面所给的要点提示,用英语写一篇短文,描述学生中存在的两种想法,并谈谈你自己的看法,将此文在该网站的BBS上发表。
观点 |
理由 |
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1 |
首先选择专业 |
1.可以学习自己感兴趣的内容; 2.便于将来从事自己喜爱的工作。 |
2 |
首先选择大学 |
1.学习环境对人的成长很重要; 2.名牌大学的毕业生在求职时常会受到青睐。 |
3 |
你的看法 (内容由考生自己拟定) |
注意:1.词数:100左右。开头已为你写好,不计入总词数;
2.内容可适当发挥,注意行文连贯。
Every student will be faced with the question after he passes the college entrance examinations: Should I choose a good major or a good university first?
假如你是李华,针对目前有些中学生购买彩票的现象,给21st Century 报社编辑写信,并谈谈自己的看法,其中包括以下要点:
1.弊远大于利;
2.中学生没有经济来源,容易诱发一些不良行为;
3.从当前说,会影响学习;
4.从长远看,会养成事事走捷径的侥幸心理,其危害将影响其一生。
注意(1)信的开头和结尾已经给出;
(2)必须包括以上要点,可适当发挥,但不要逐句翻译;
(3)字数100左右,不包括开头、结尾。
Dear editor .
At present , many high school students are addicted to buying lottery tickets and they seem to have good reasons . However , I’d like to talk about my views on the phenomenon .
Therefore , I think it is necessary for them to keep away from lottery stations and concentrate on their studies for now .
Yours ,
Li Hua
最近你班举行了一场关于“动物园里笼养动物好不好”的讨论。假如你是李华,请你根据下表所提供的信息,用英语将讨论的结果向某中学生英语报投稿,并陈述你的观点(至少发挥一条)。注意:字数100左右。
赞成的同学认为 |
反对的同学认为 |
1.有机会亲眼目睹野生动物。 2.有助于培养对动物和自然的热爱。 3.能保护动物免于野生环境的危险。 |
1.浪费人力物力。 2.破坏生态平衡。 3.动物失去自由。 |
Dear Editor,
I’m writing to tell you about the discussion we held on whether it is good to keep animals in zoos.
假设你是李华。最近你班举行了一次班会,班会的主题是:太空探险的意义。请结合下表内容,给校报用英语写一篇文章,客观地介绍讨论的情况并表达你自己的观点。
一些同学赞同 |
一些同学反对 |
你自己的观点 |
●获得新的知识 |
●耗资巨大 |
●? |
●从太空取得新资源 |
●宇航员的安全问题 |
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●扩大人类的生存空间 |
注意:1.字数:80—120。
2.标题与开头已写好,不计入总词数
Outer Space Explorations, YES or NO?
We had an argument over whether it was necessary to carry out outer space explorations at a class meeting the other day.