下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是：
| A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件 |
| B．找准枝条的上下端，防止颠倒 |
| C．所用每个枝条都应留3～4个芽 |
| D．此探究活动中不存在对照实验 |
某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，采摘了部分枝条进行扦插。下列关于该实验的叙述，错误的是
| A．在采摘的枝条中，芽多而饱满的嫩枝容易生根 |
| B．该实验的因变量为不同浓度的生长素类似物溶液 |
| C．在扦插时，枝条要去掉部分叶片 |
| D．可能发现两个不同的生长素浓度，促进生根的效果相同 |
下图①表示两条非同染色体，则①→②的变化在遗传学上称为
| A．易位 |
| B．缺失 |
| C．倒位 |
| D．重复 |
细胞免疫中，能消灭被病原体感染的细胞的是
| A．效应B细胞 |
| B．巨噬细胞 |
| C．效应细胞毒性T细胞 |
| D．记忆B细胞 |
如果DNA分子上某一片段是基因，则该片段
①携带遗传信息②上面有密码子③能转录产生mRNA
④能进入核糖体⑤能运载氨基酸⑥能控制蛋白质的合成
| A．①③⑤ |
| B．②④⑥ |
| C．①③⑥ |
| D．②④⑤ |
正常情况下，人类卵细胞的染色体组成是
| A．22+X |
| B．22+Y |
| C．44+XX |
| D．44+XY |