“因为四边形ABCD是矩形，所四边形ABCD的对角线相等”，补充以上推理的大前提是（ ）
若函数是偶函数，则可取的一个值为（）
现将5名学生分成两个小组，其中甲、乙两人必须在同一个小组里，那么不同的分配方法有（）
在所在的平面内有一点P，如果，那么和面积与的面积之比是（）
为了得到的图象，只需要将的图象（）
已知的反函数如果，那么关于x的方程的实数根（）
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是偶函数，则
可取的一个值为（）
所在的平面内有一点P，如果
，那么
和面积与
的图象，只需要将
的图象（）
个单位
个单位
的反函数
如果
，那么关于x的方程
的实数根（）
