第二节 书面表达（满分25分）
假设你是李华,你的朋友Jenny寄给你的生日礼物并向你询问如何保持健康。请你给她发一个邮件提些建议。内容要点如下:
1. 注意合理饮食。多吃鱼、肉、豆类等,特别是新鲜蔬菜和水果, 不要吃太多甜食。
2. 注意锻炼身体。劳逸结合, 多参加体育活动。
3. 保证充足的睡眠。不要熬夜,每天至少睡8个小时。
注意:
1.词数:100左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯;3.邮件的开头已为你写好。
Dear Jenny,
How nice to hear from you! In your letter you asked me how to keep healthy.
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Yours, friendly
Li Hua
（三）
假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，针对校园内一些不文明现象，你班开展了主题活动，请根据以下四幅图的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文，记述你和同学参与活动的全过程。
注意：1. 词数不少于60；
2. 短文的开头已给出，不计入总词数。
Recently, I noticed something unpleasent in our school.
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（二）
假设你是红星中学高三(1)班学生李华，针对北京雾霾频发的现象，你们班上周开展了一系列的宣传活动，请根据以下四幅图的先后顺序，为校刊“英文园地”写一篇短文，记述活动过程。
注意：1．词数不少于60。 2．短文开头已给出，不计人总词数。
提示词：雾霾 haze社区 community
Haze hits Beijing frequently, which has caused widespread concern.
（一）
寒假即将来临，你班同学在口语课上讨论假期计划，提出了不同看法。请根据提示写一篇记述讨论内容的短文，并谈谈你的假期打算。
| 优点 |
缺点 |
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| 待在家中 |
舒适、能好好休息，和亲人、同学相聚 |
失去开阔眼界的机会 |
| 外出旅游 |
有机会和不同的人交流，丰富自己的经历 |
花费多，旅途不便 |
注意：1．词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
3. 参考词汇：眼界horizon
The winter holiday is coming. Our class have had a discussion about what to do during the holiday.________________________________________________________________
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（二十七）
假设你是高中生李明, 因为老师担心同学们浏览不健康的网站，学校关闭了电脑教室的上网功能，同学们感到很郁闷。请你给校长写一封建议信。内容包括：
1. 无法上网给学生带来的不便；
2. 网络的必要性（帮助解决学习难题、获取最新信息；）
3. 就老师的担心发表你的看法。
注意：
1. 词数120左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯；
3. 信的开头和结尾部分已经给出， 不计入总词数。
Dear headmaster,
I’m writing to request you to allow us to surf the Internet in the computer classroom.
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Yours,
Li Ming
（二十六）
在紧张的高三备考阶段，英语老师为了提高复习效率，广泛征求学生意见。假如你叫张华，请根据以下提示，给英语老师写封信，表达你们的需求和建议。
●适当放慢进度，留出思考时间
●反复训练重要、易错知识点
●指导方法
●减少作业量以保证质量
●给予鼓励
注意：1.根据以上内容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。
2.要准确使用语法和词汇;使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思;
3. 词数：100个左右。开头已给出，不计词数。
Dear Mr. Wang,
We’re so pleased that you are willing to share our views.
In the course of the general revision, what we need is solid foundation.
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