IV 写作（共两节，满分为40分）
第一节：基础写作（共1小题，满分15分）
假定你是李华。应你的朋友Bob的要求，写一篇短文介绍澳大利亚的基本情况。短文内容须包括下面表格中的相关信息。
| 位置 |
位于太平洋的西侧 |
| 面积 |
760万平方公里，是大洋洲（Oceania）最大的国家 |
| 人口 |
只有1，000多万，多数集中在东部沿海地区 |
| 首都 |
堪培拉（Canberra） |
| 名胜 |
有许多名胜，其中悉尼歌剧院（Opera House）闻名于世。 |
| 其它 |
风景秀丽。2000年奥运会就是在悉尼举行的。 |
注意：
1．只能使用5个句子介绍表格内的内容；
2．标题为“Australia”
3．可以适当增加细节，以使行文连贯。
你的美国笔友Lucy来信说她最近学习负担重，常常感到疲惫。请你根据以下提示给Lucy写回信。
1．调整学习方法；
2．积极锻炼；
3．其它建议。
注意：1．词数不少于50；
2．可适当增加细节，以使行文连贯；
3．开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Lucy，
J learned about your trouble from, your mail．Don’t worry．
Best wishes!
Yours
Li Hua
假设你是红星中学2014～2015学年高二（1）班的学生李华，上周日你班组织到首都图书馆参加一天的文化志愿活动，请根据以下四幅图的先后顺序，用英语写一篇日记，记述活动的全过程。
注意： 1．词数不少于60。
2．日记的开头已给出，不计入总词数。
March 29th，Sunday Fine
Today some classmates and I served at Capital Library as volunteers．
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你的美国朋友Chris目前在北京学习汉语，他对中国传统文化非常感兴趣。本周五下午你校将要举办一个文化讲座，请你根据以下提示给他写一封电子邮件，邀请他来参加。
1．农业大学张教授讲解中国茶文化的历史和传播；
2．讲座后有交流和品茶活动；
3．你将陪同Chris并帮其翻译讲解。
注意：1．词数不少于50。
2．可适当增加细节，以使行文连贯。
3．开头和结尾已给出，不计入总词数。
Hi Chris
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_____________________________________________________________________Yours，
Joe
你校正在举办英语周活动，你准备参加以Sharing为主题的英语演讲比赛。请你结一个事例，写一篇演讲稿，谈谈Sharing的作用。演讲稿应包含下列要点：
1. 有关Sharing的一个事例：时间，人物，内容，过程，影响等；
2. 你的感悟。
注意：1. 词数120左右.
2. 演讲稿的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Good morning, everyone!
It’s a great honor to be here and share something with you.
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假定你是李华，计划和同学去敬老院(nursing home)陪老人过重阳节(the Double Ninth Festival)。请给外教露西写封邮件，邀请她一同前往，内容包括：
1.出发及返回时间；
2.活动：包饺子、表演节目等。
注意：
1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.结语已为你写好。
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Looking forward to your reply.