Ⅳ.写作(共两节,满分40分)
第一节:基础写作(共1小题,满分15分)
下面是一个学生的个人情况登记表,请用英语全面地介绍一下表中所列情况。
【写作内容】
姓名 |
李华 |
性别 |
男 |
出生年月 |
1988.9 |
籍贯 |
广东 |
现就读学校 |
中山大学英语系 |
||||||
职务 |
校团支部书记 |
||||||
兴趣、爱好及特长 |
爱好体育运动、唱歌、跳舞,英语口语流利 |
||||||
志向 |
当一名好翻译 |
||||||
学校鉴定 |
该生多才多艺,出类拔萃 |
||||||
主要家庭成员 情况简介 |
父母:教师,工作认真,教学成绩优秀,受人尊敬 姐姐:医生,在一家医院工作,远近闻名 |
【写作要求】
1. 请用5个句子表达全部所给的内容;
2. 将5个句子组织成一篇连贯的短文。
【评分标准】句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
参考词汇:
校团支部书记 the secretary of the Youth League Branch of the university
第二节书面表达(满分25分)
阅读下面一封来自于the Changchun Times的求助信,按照要求完成写作任务。
![]() |
【写作内容】
假如你是李华,你很想帮助他,请你写一封回信给他,提出适当的建议,要点如下:
1.选几本有意义的书,开阔眼界;
2.进行体育锻炼,增强体质;
3.……
注意:
1.适当添加内容;
2.信的开头结尾已给出,不计入总词数;
3.字数120左右。
Dear Tom,
I’m Li Hua from a high school as well.__________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
May you have a meaningful vacation.
Yours,
Li Hua
第二节书面表达(满分25分)
假定你是李华,是学生会干事。最近你们学校有英国学生来访。请你用英语介绍学校的周边服务设施。介绍应包括以下要点:
1.学校北边有餐馆、超市,邮局和中国银行。步行十分钟就到。
2.营业时间:超市24小时服务;
邮局和银行:9:00am—17:00pm; 周末休息;
餐馆:10:00am—22:30pm;
3.校门口的7路公交车直达医院,两站地。也可拨打紧急电话120.
注意:词数100左右,开头和结尾已给出,不计入总词数。
Hello, everyone,
My name is Li Hua.To make your stay here more convenient, I’d like to tell you something about the facilities around our school.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Wish you a happy stay here!
第三节书面表达(共1题, 满分20分)
随着电脑普及率的提高,一些家长和学生对书写的重视程度降低了。据一项调查显示,有85%的学生说自己的书写不好看,而他们又不想改善书写。他们陈述了各自的理由(如下图)。请结合该图,写一篇英语短文,阐明该现象及其理由并发表自己的看法(至少两点)。
|
第五部分:书面表达(满分25分)
90后出生的学生,思想特殊、行为方式和价值观令人担忧。假如你是一名90后出生的学生王林,请根据下表中所提供信息以“Do trust us—a generation born in the 90s”为题写一篇英语演讲稿,以消除人们的忧虑。
90后的境遇 |
面临更多的升学和就业烦恼,所处环境竞争更加激烈。 |
|
人们的忧虑 |
1.注重自我,轻视合作,…… 2.缺乏毅力,容易气馁,…… 3.盲目追求,渴望成名,…… |
|
我们的长处 |
敢于挑战,…… (请考生联系自己拟定内容,再列举两至三点。) |
|
注意:1.对所给要点,逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。
2.词数150左右。开头和结尾已经写好,不计入总词数。
3.参考词汇:盲目:blindly
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Do trust us—a generation born in the 90s”.
Living in an environment full of fiercer competition, we, a generation born in the 90s, are faced with more problems in entering higher schools and getting employed. ____________________
_______________________________________________________________________________ ________________________________________________________
Thank you for your listening.
第三节:书面表达:(满分25分)
某英语报社开展就中学生可不可以带手机上学的话题讨论。假如你是王辉,请你根据下表所提供的信息,向该报编辑写一封英文信,发表观点。
手机的优点 |
1.便于与父母和朋友联系; 2.能增加乐趣。 |
带手机上学存在的问题 |
1.上课时使用手机干扰教学; 2.用手机聊天,发短信费时费钱。 |
建议 |
1.上课时不许使用手机; 2.贵重物品,个人应妥善保管。 |
注意:1.信的开头已为你写好,不计入总词数。词数:100左右。2.参考词汇:
手机mobile phones 发短信send messages联系stay in touch with干扰disturb
Dear Editor,
I am a senior one student .I’m writing to tell you my opinion