第二节读写任务 (共1小题, 满分25分)
阅读下面的短文, 然后按要求写一篇150词左右的英语短文.
Students should concentrate on their lessons and not be distracted by housework chores, farm labour, and other daily manual work. The reason is obvious. Students are trained to be future builders of this country with knowledge and skills. They are not trained to be manual workers. Knowledge and skills are what they need. It never matters if they always leave their rooms in a mess. Their parents never fail to clean up and pick up after them. Nor does it matter if the school kids can never carry a bag of flour or something like that. Leave it to those less educated. Nor does it matter if the kids never wash their clothes. Leave it to the laundry. In a word, it does not matter if the kids can not and will not do any chores and manual work. As long as they set their minds to their lessons, everything else will take care of themselves.
[写作内容]
1. 概括短文的内容要点, 该部分的词数大约为30;
2. 就 “学生该不该做杂务,体力活” 这个主题发表你的看法, 至少包括以下内容要点, 该部分的词数大约为120
平时你是否干家务活、体力活;
你如何看待自己的做法;
你的父母对此又如何做法、看法;
你对父母的做法持什么看法? 为什么?
[写作要求] 你可以使用实例或其它论述方法支持你的论点, 也可以参照材料的内容, 但不要抄袭阅读材料中的句子.
[评分标准] 概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。
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你的朋友汤姆因在学校使用手机被学校处分，他感到很困惑，写信跟你求助。请根据以下结构提示给汤姆回信。开头结尾已给出。
Beginning: Your letter reached me yesterday. It said in your letter that……..
Paragraph 1: 手机的优点：联系便捷
Paragraph 2: 带手机上学存在的问题：干扰教学，有害学习和健康。
Ending: It is right for school to prevent you from using cellphones in school.
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假设你是Li Hua，初中阶段的学习已经结束，回想自己在师长的关爱和帮助下的成长过程，心中充满感激之情。请用英语给初中的老师写一封100词左右的信表示感谢。
Dear Miss/Mr….，
Yours,
Li Hua
火热的高三就在眼前，你准备好了吗？或许有时候，我们还可以向蚂蚁取取经呢！请根据以下提示，并结合你生活中的事例，用英语写一篇短文。
The ant philosophy is: never give up, look ahead and do whatever you can.
注意：①无须写标题；
②除诗歌外，文体不限；
③文中不得透露个人姓名和学校名称；
④词数不少于120，如引用提示语则不计入总字数。
假如你叫李平，是一位成绩优秀的学生，你班班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，团活课上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表把讨论结果向班主任写一封信反映一下，并说出自己的观点。
| 赞同 |
反对 |
你的观点 |
| 1．人人有长处和不足，成绩差的学生也有可取之处； 2．相互学习，建立友谊； 3．通过帮助学习差的学生的学习从而使他们建立自信。 |
1．部分学习差的学生常常违反校规校纪，担心自己会受影响，养成坏习惯。 2．老是问问题，使自己不能专心学习。 |
？ |
注意：1．词数：100~120，短文的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
2．短文需包括表中所有要点，内容可适当发挥，以使行文连贯。
3．参考词汇：成绩差的学生：a slower student
假设你是李华，昨日收到你的笔友王丽的来信。请根据来信内容和所给的要点提示用英语写一封回信。
Dear Li Hua,
I am now studying in the best school in our city and want to be the number one in my class. But in the exams, I always make mistakes carelessly. I really worry about it. What can I do?
Wang Li
提示：1. 不要压力太大;
2. 从错误中学习是避免犯错的有效途径;
3. 如有问题，询问老师和同学;
4. 考试时合理分配时间并尽量抽时间检查。
注意：1. 可以适当增加细节使行文连贯通顺。
2. 词数100-120，信的开头已经给出，不计入总词数
参考词汇：压力 pressure 有效的 effective 避免 avoid 分配时间 distribute your time
Dear Wang Li,
I’m sorry that you have some trouble doing well in the exams. I think you can make it if you follow the advice below
Yours,
Li Hua