在高三复习阶段每天都有诸多的学习任务等待我们去完成，这常常让我们手忙脚乱。如果善于按照下图所示将我们的学习任务进行管理，并按一定的顺序完成任务，就会大大提高学习的效率。这种做法主要体现了
|
| A．矛盾普遍性原理 | B．主次矛盾关系原理 |
| C．矛盾的主次方面关系原理 | D．矛盾的普遍性与特殊性关系原理 |
2011年4月，财政部和国家食品药品监督管理局先后在官方网站晒出自己的2011年部门预算，接受社会各方面的监督，这有利于建立和健全权力的制约和监督机制。在我国当前，建立健全权力制约和监督机制主要依靠
| A．民主和法制 | B．监察和审计 |
| C．提高公务员办事效率 | D．简化政府办事程序 |
联合国儿童基金会《2014针对儿童的人道主义行动》强调，今年要募集8.35亿美元，与其他合作伙伴一道为处于人道主义危机中的儿童，提供免疫、教育及安全保护等方面的紧急援助，一些大国政要夫人纷纷加入支持儿童基金会行动的行列。由此可见，联合国
| A．在保障全球安全中起着核心作用 | B．为各种国际发展合作确定路线图 |
| C．在促进人类文明方面发挥了作用 | D．是大国实践多边主义的最佳场所 |
美国热剧《纸牌屋》给了世界人民了解美国政坛一个独特的视角--“党鞭”。“党鞭”的重要任务是在国会重要法案投票前搞清楚有多少不执行党内决议的议员，以便于采取相应措施，以实现本党派利益能凌驾于人民福扯之上。这说明在美国
| A．国会议员必须服从本党组织的指示 | B．两党制是透视美国政治结构的窗户 |
| C．政党利用国会立法权维护各自利益 | D．利益集团影响政府的手段无所不有 |
同处欧洲大陆的法、德两国既有许多共同之处，又有很多差别。法、德两国的国家结构形式不同，法国实行单一制，德国则是联邦制。下列属于德国国家结构形式特征的是
| A．全国只有一部宪法和一个中央政府 | B．整体与组成部分都拥有国家最高权力 |
| C．国家对其组成部分不能有任何干涉 | D．各组成部分的权力并非由整体所授予 |
2014年3月9日，习近平总书记就加强党的作风建设，提出了“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求。贯彻执行“三严三实”有利于
①巩固党的执政地位，扩大党的领导权力②履行党的管理职能，转变党的执政理念
③夯实党的执政基础，提高党的执政能力④密切党群关系，保持党的先进性纯洁性
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |