第四部分：写作（共两节，满分40分）
第一节：基础写作（满分15分）
［写作内容］
请根据以下的说明，用英语简单描述你的同学李琳。你的描述必须包括：
1. 年龄16岁，身材不高，衣着朴实；
2. 学习情况：学习很用功，独立完成作业，各科成绩优良；
3. 品质：待人和蔼，乐于助人，耐心帮助同学学习英语；
4. 业余爱好：喜欢音乐，爱好体育。
[写作要求]
1. 短文必须使用5个句子介绍包括以上要点的全部内容，可以适当增减细节，使内容连贯；
2. 将5个句子组织成连贯的短文。
3. 短文的标题为：我的好同学。
[评分标准] 句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
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（2010·湖南娄底高三上联考）
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese and the pictures.
春节期间，你同你父母回乡下老家看望你爷爷奶奶，这是你时隔五年后的又一次回乡下，下面是你在乡下的所见所闻，请根据图画内容，写一篇120字以上的英语短文，描述乡村的变化。
注意：短文应包括图中所提供的主要信息，并作适当发挥，使短文内容连贯完整。
参考词汇：沼气marsh gas
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（2010·北京市海淀区高三上学期期中考试）
请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。
In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.
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37
（2010·山东省明天中学高三上期中考试）
假设某英文报社在举行“拒绝恶习，崇尚文明”的活动，请根据下面四幅图，用英语写一篇文章。
注意：1. 叙述四幅图内容，并发表自己的观点。
2．题目已经给出（不计入总词数）。
3．词数：120-150词。
Reject Bad Habits and Welcome Good Behavior
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（2010·北京市海淀区高三上期中考试）
假设你是北京市某中学高一年级的学生李华，擅长舞蹈。你报名参加了2009年国庆60周年晚上的联欢。请根据以下四幅图的先后顺序，写信给你的笔友David讲述参加活动的全过程以及你的感受。信的开头和结尾已经给出。
注意：词数不少于60-。
提示词：联欢get-together
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（2010·湖南省师大附中高三第三次月考）
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
假设你在某本杂志中“我爱读书”系列漫画里看到了下面这幅漫画。请在日记中描述这幅漫画，并谈谈你所受到的启迪。
注意：1. 字数要求：不少于120字。
2. 文中除了粽子可用汉语拼音外，其余词必须用英语描述。
3. 参考词汇：解开（包装纸等）unwrap
