四川汶川大地震后，无数青年学生志愿者奔赴灾区，参与抗震救灾工作。他们用自己的实际行动证明，青年学生要坚持走与人民群众实践相结合的道路，在实践中了解国情、经受锻炼、增长才干，在与广大人民群众的共同奋斗中加强自身修养、提高精神境界。青年学生要坚持走与人民群众实践相结合的道路，这是因为 （ ）
①一切正确的认识都是直接从实践中获得的 ②实践是认识的来源和发展的动力 ③人民群众是实践的主体，是历史的创造者 ④实践是认识的目的，是检验认识正确与否的唯一标准
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
有的人总喜欢将我们年轻的社会主义祖国同西方发达的资本主义国家进行简单的比较，最后得出社会主义不如资本主义的结论。这样看问题的错误之处在于（）
| A．混淆了两者在性质上的根本区别 |
| B．没有看到它们在各自发展过程中所处的历史阶段和地位的不同 |
| C．没有看到它们前后相继的历史联系，只看到了它们的区别 |
| D．没有看到社会主义在很多方面已超过了资本主义 |
现阶段，我国最大的实际就是我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。认清这一点从哲学上看表现为（）
| A．弄清事物之间相互联系的重要性 |
| B．弄清党和国家制定路线、方针、政策的客观依据 |
| C．弄清社会主义和资本主义的本质区别 |
| D．弄清事物在其发展过程中所处地位和阶段的重要性 |
只有了解祖国的昨天，才能真正正确认识祖国的今天，从我国基本国情出发，建设中国特色社会主义政治、经济和文化。这启示我们（）
| A．要把事物如实地看成一个变化发展的过程 |
| B．要弄清事物在发展过程中所处的阶段和地位 |
| C．要有创新精神，促进新事物成长 |
| D．不能用一成不变的眼光看待人和事 |
世界上万事万物都是变化发展的，不能用一成不变的眼光看待人和事。用发展的观点看问题，必须做到（）
①把事物看成是一个变化发展的过程②要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位③要承认联系的客观性④要促进新事物的成长
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③ |
“世异则事异，事异则备变。”这句话在哲学上启示我们（）
| A．思想要适应变化了的情况 | B．认识是由浅入深的过程 |
| C．发挥主观能动性要以事实为依据 | D．对具体问题要作具体分析 |