阅读材料，完成下列各题。
材科一
历代盛行的官营作坊，在明清时期受到冲击。江南城镇附近农户不事农耕，"尽逐绫绸之利"，渐成风尚，城镇中"络纬机杼之声通宵彻夜"的情形亦载于史籍。明万历年间，仅苏州丝织业中受雇于私营机房的织工就有数千人，是官局的两三倍。清初在苏州复置官局，设机800张，织工2 330名。至康熙六年(1667)缺机l70张，机匠补充困难，而同一时期苏州民机不少于3400张。"家杼轴而户纂组，机户出资，机工出力，相依为命久矣。"
--摘编自许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》
材料二
自中世纪晚期开始，乡村手工业特别是毛纺织业在英格兰东部、西部和约克郡地区快速发展。商人发放原材料，回收产品，销往海内外，这种新型的"乡村制造业活动"被称
为"原工业化"。在此基础上发展起来的"工厂"，推动了手工业的发展。l6世纪初，纽贝里的一家毛纺织"工厂"雇用了l l40名工人，其中近三分之二为妇女和儿童。海外市
场的需求大大地刺激了此类"工厂"的发展，英国成为欧洲最重要的毛纺织品生产和出口国，l700年毛纺
织品占国内出口商品的70％。棉纺织业作为新兴行业随之兴起，其他行
业也迅速扩张。机械化逐渐成为新的生产方式的重要特征，并在欧洲大陆广泛传播。
--摘编自[英]E．E．里奇等主编《剑桥欧洲经济史》等
材料三
包含着整个资本主义生产方式的萌芽的雇佣劳动是很古老的；它个别地和分散地同奴隶制度并存了几百年。但是只有在历史前提已经具备时，这一萌芽才能发展成资本主义生产方式。
--恩格斯：《反杜林论》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括指出明清之际江南手工业发展的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明l9世纪中期以前英国工业发展的阶段及阶段性特征。
(3)根据材料并结合所学知识，阐述对恩格斯所说"历史前提"的认识。
(要求：以对"历史前提"的认识为中心；观点明确，史论结合。)
阅读下列材料
材料1 双方声明，中美两国……任何一方都不应该在亚洲——太平洋地区谋求霸权，每一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权的努力。……美国认识到，在台湾海峡，两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国对这一立场不提出异议。
——摘自1972年2月在上海发表的《中美联合公报》
材料2 美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国惟一合法政府。……（中美双方一致同意）任何一方都不应在亚洲——太平洋地区以及世界上任何地区谋求霸权，每一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权的努力。
——摘自1979年1月1日中美建交《联合公报》
材料3 两国政府重申上海公报和建交公报中双方一致同意的各项原则。
——摘自1982年8月中美《联合公报》
材料4 美国决定同中华人民共和国建立外交关系，是基于台湾前途将通过和平方式决定这样的期望；……向台湾提供防御性武器。……总统或美国政府的任何机构同台湾进行的计划、交易和其他往来，……通过美国在台湾的协会……去办理和进行。
——摘自1979年4月卡特签署的《与台湾关系法》
回答：
（1）据材料1、2，第二个公报比第一个公报在内容上有何重要发展？两个公报的意义何在？
（2）据材料1、2、3，美国两党政府对华政策的基本立场是否一致？
（3）据材料2，说明这三个公报对发展中美两国关系的作用。
（4）据上述各材料，说明我们为什么坚决反对美国的《与台湾关系法》。该法对中美关系的发展意味着什么？
世界文化遗产荟萃(8分)
敦煌位于今天甘肃省的西部，是内地通往西域的门户。从汉代经魏晋南北朝，到隋唐五代，通过陆上丝绸之路，中外交往频繁，敦煌因此汇聚了东西方的多种文化。规模宏大的莫高窟石窟中保存的精美壁画、雕塑，融汇了中国、印度、中亚乃至希腊文明等多种元素。1899年，在敦煌石窟中发现了大批写本残卷。这批珍贵文书被闻讯而来的英、法、俄、日等国的所谓"探险家"劫走，仅有小部分留存于国内。文献时间跨度从晋到宋，唐朝的最多，总数在四万件以上，被称为敦煌文书。其内容以佛经为主，也有大量的儒家经典、官私文书以及道教、摩尼教、基督教的经典。除了汉文文献处，还有丝绸之路上许多民族所使用语言文字写成的文献，如藏文、梵文、于阗文、粟特文等文献。敦煌文书、敦煌石窟以及相关考古发现，吸引了世界各国的学者，在20世纪形成了一门世界性的学问--敦煌学。
--摘编自白寿彝总主编《中国通史》等
(1)根据材料并结合所学知识，概括指出敦煌学所依靠的资料。(4分)
(2)根据材料并结合所学知识，指出敦煌学成为一门世界性学问的原因。(4分)
阅读下列材料
材料一（中国）“为地球上最古老之文明国……国土统一已数千年矣，中间虽有离析分崩之变，然为时不久复合为一，近世五六百年……从无分裂之虞”；“由此便知中国的各省在历史上向来都是统一的，不是分裂的，不是不能统属的，而且统一之时就是治的，不统一之时就是乱的”；“中国是一个统一的国家，这一点已牢牢地印在我国的历史意识中；正是这种意识使我们能作为一个国家而被保存下来，尽管过去它遇到了许多破坏的力量”。
材料二“统一南北，必以革命之道行之”；“这次革命政府提师北伐，便是要……扫除旧屋（砖）瓦渣滓垃圾之北洋军阀官僚，以建设新国家”；“文不忍南北战争、生灵涂炭，对于和议之举并不反对”；“兄弟向来是主张和平统一的人……这次单骑到北京，就是以极诚恳的意思，去同全国人民谋和平统一”。
材料三“中国人民最恶毒、最强大的敌人是帝国主义。帝国主义者本着‘分而治之’的原则，豢养中国军阀，嗾使他们互相混战，各系军阀也只有依靠帝国主义才能生存”；“要军阀绝种，便要打破串通军阀来作恶的帝国主义，要打破帝国主义，就必须废除中外一切不平等的条约”。
以上材料均转引自《孙中山与近代中国民主革命》
回答：
⑴据材料一，孙中山认为是什么原因使国家统一成为中国历史发展的主流？你如何理解（中国）“近世五六百年……从无分裂之虞”？
⑵据材料二，孙中山用和平方式争取国家统一的努力有哪两次？归纳当时中国政局变化的共同点。
⑶据材料三，对实现国家统一问题，孙中山与当时中国共产党的主张有何共同特点？孙中山逝世后，国共两党是怎样继承孙中山这一遗志的？其结果如何？
第二次世界大战后资本主义世界经济格局的演变经历了以下三个阶段：战后初期到70年代，70年代前期到80年代后期，80年代末至今。概述上述三个阶段经济格局演变的情况并分析演变的原因。
阅读下列材料：
材料一：毛泽东的最大功绩就在于领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，毛泽东的最大愿望在于使中华民族实现伟大的复兴，毛泽东的最大贡献就在于马克思主义的中国化。毛泽东思想就是马克思主义在中国的运用和发展。
材料二：邓小平作为中国共产党第二代领导集体的核心，继承和发展了毛泽东思想，从而形成了邓小平理论。邓小平理论第一次比较系统地、初步回答了在中国这样落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题。
材料三：“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承，同时，又是与时俱进的科学体系。“三个代表”重要思想是马克思主义在中国的最新成果。从毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的发展过程来看，坚持以反映时代特征和实践要求的科学理论指导实践，并根据实践的新鲜经验不断推进理论创新，是
中国共产党始终保持先进性，不断推进社会主义事业发展的根本保证。
请回答：
(1)概述马克思主义诞生和社会主义运动的发展历程。
(2)根据材料一概括毛泽东在新民主主义革命时期对马克思主义的发展。
(3)根据材料二概括邓小平对中国特色社会主义道路探索的贡献。
(4)根据材料概括毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的共同点。