中宣部、财政部、文化部、国家文物局2008年初联合下发通知指出，全国各级文化文物部门归口管理的公共博物馆、纪念馆、全国爱国主义教育示范基地，将全部免费开放。实行免费开放，从文化生活角度讲，主要是因为
| A．文化对人的影响是潜移默化的 |
| B．人们从事文化活动能得到精神的愉悦 |
| C．文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动 |
| D．发展公益性文化事业是保障人民基本权益的有效途径 |
图书漂流起源于上世纪60年代的欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，任其漂流，让下一位读者阅读，继续一段漂流书香。可见，图书漂流
| A．是文化传播与交流的过程 | B．是大众传媒的一种重要形式 |
| C．是文化传播的主要途径 | D．能够最大程度地跨越时空的局限 |
既是民族文化集中展示，也是民族情感集中表达的是
| A．民族风俗 | B．民族建筑 | C．民族服饰 | D．民族节日 |
“世界就是一幅绚丽的图画，七种颜色是它的基本元素；世界是一部宏大的交响乐，不同音符是它的基本单位。”从文化视角看，这种观点强调
①文化多样性是一个民族生存发展的精神根基
②尊重文化的多样性才能实现世界文化的繁荣
③文化传播使各具特色的文化相互交流与融合
④不同民族的文化是世界文化的基本组成部分
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①③ |
2010年6月8日，我国约960万考生走出高考考场，场外约960万个家庭希望通过高考让“孩子”成“才”，将来有出息，有份好工作。而美国人则较为轻松地对待子女的教育，并不一味追求高学历。中美两国对待高考态度的差异表明
| A．文化环境决定人们的价值取向 |
| B．一定的文化环境只能产生一种思维方式 |
| C．美国人的思维方式比中国人的思维方式优越 |
| D．文化教育环境影响人们在实践中目标的确立和行为的选择 |
余秋雨在《文化苦旅》中写道，“我心底的山水并不完全是自然山水，而是一种‘人文山水’。这是中国历史文化的悠久魅力和它对我的长期熏染造成的，要摆脱也摆脱不了。”这说明文化影响具有
①潜移默化的特点 ②深远持久的特点 ③相对独立的特点 ④积极主动的特点
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |