下列句子中加点成语的使用,准确恰当的一项是
A.陶渊明“不求甚解”的读书法在今天大概是考不得文凭的,换作了今天,他一样只能在灯下操起放大镜一字一句地寻章摘句。 |
B.一旦有用,则读书有用论甚嚣尘上,一旦无用,便引得读书无用论铺天漫地。 |
C.现在这个一切都需析斤掰两拿计算器来估量价值的时代,“急用先学、带着问题学、活学活用、立竿见影”的读书法,加上“书中自有黄金屋”之类的读书观,早已把“读书”二字从乐趣变成了折磨。 |
D.只这“大”“小”之分中便有个读书真意在,“大”不是肚皮里可以汗牛充栋的知识,而是心灵中无可计算的智慧。 |
下列选项中文学常识表述不正确的一项是()
A.《品质》作者为高尔斯华绥,英国小说家,批判现实主义作家。他著有长篇小说三部曲《福尔赛世家》、《现代喜剧》和《尾声》。1932年获诺贝尔文学奖。 |
B.屈原,春秋时期的楚国诗人、政治家,“楚辞”的创立者和代表作者。他所作的《离骚》是我国古典文学中最长的一首浪漫主义政治抒情诗。 |
C.张溥,字天如,号西铭,明代文学家。他自幼勤学,所读之书必手抄六七遍,因此他命名自己的书房为“七录斋”。著有《七录斋集》。 |
D.庄子,名周,战国时哲学家、散文家,宋国蒙人。他继承并发展了老子的思想,为道家学派的重要代表人物,世称“老庄”。 |
下列选项中句式不相同的一项是()
A.匹夫之有重于社稷也 | B.贾家庄几为巡徼所陵迫死 |
C.激于义而死焉者也 | D.臣诚恐见欺于王而负赵 |
下列各句中加线词与例句加点词活用情况相同的一项是()
例句:沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门
A.舍相如广成传 | B.越国以鄙远 |
C.道海安、如皋 | D.先破秦入咸阳者王之 |
下列选项中加线词语的意义与现代汉语相同的一项是()
A.未有封侯之赏,而听细说 |
B.待圣人之出而投缳道路,不可谓非五人之力也 |
C.吴之民方痛心焉 |
D.经北舰十余里,为巡船所物色 |
下列选项中不含通假字的一项是()
A.独五人之皦皦,何也 |
B.今老矣,无能为也已 |
C.设九宾于廷,臣乃敢上璧 |
D.臣与将军戮力而攻秦 |