哲学的基本问题和基本派别分别是( )
| A．物质和意识的关系问题 唯物主义与唯心主义 |
| B．物质和意识谁决定谁的问题 唯物主义与唯心主义 |
| C．物质和意识的同一性问题 可知论与不可知论 |
| D．思维和存在的关系问题 辨证法与形而上学 |
唐代韩愈读书用的是“提要钩玄”法。他说：“记事者必提其要，纂言者必钩其玄。”读一本书，要着重于把握各部分的内在逻辑，从而提出纲要，钩出精义。这体现了掌握系统优化的方法
①系统的基本特征是层次性
②掌握系统优化的方法，要遵循系统内部结构的有序性
③掌握系统优化的方法，要注重系统内部结构的优化趋向
④掌握系统优化的方法，要用综合的思维方法来认识事物
| A．①②④ | B．①③④ | C．②④ | D．②③ |
下列违背整体和部分辩证关系的是（）
| A．牵一发而动全身 | B．一着不慎，全盘皆输 |
| C．头痛医头，脚痛医脚 | D．不谋全局者不足以谋一域 |
漫画《你敢吗？》主要体现了（）
A矛盾双方相互依存
B矛盾双方相互转化
C矛盾双方相互斗争
D矛盾双方相互否定
唯物主义的基本观点是（）
| A．物质是本原，意识是派生的， 物质与意识辩证统一 |
| B．意识是本原，物质依赖于意识，意识决定物质 |
| C．物质是本原，意识是派生的，物质决定意识 |
| D．意识是本原，物质依赖于意识，意识与物质辩证统一 |
英国哲学家罗素5岁的时候，家人带他去海边玩。他发现自己无法把礁石上的海蛎弄下来，非常生气。于是他问姑姑：“海蛎会思考吗？”姑姑回答：“我不知道。”“那你就应该学习。”罗素说。这说明（）
| A．每个人都是天生的哲学家 |
| B．儿童的哲学停留在经验和无意识的层次 |
| C．惊讶和困惑是一切哲学活动的引线或动因 |
| D．人们创造哲学是为了满足自己的好奇心 |