在“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，我们已经知道，物体的加速度（a）同时跟合外力（F）和质量（m）两个因素有关。要研究这三个物理量之间的定量关系的基本思路是：先保持m不变，研究a与F的关系，再保持F不变，研究a与m的关系。
（1）小薇同学的实验方案如图所示，她想用砂和砂桶的重力表示小车受到的合外力，为了减少这种做法而带来的实
验误差，你认为在实验中还应该采取的两项措施是：
a．
b．
（2）小薇同学利用实验中打出的纸带求加速度时，处理方案有两种，a．利用公式
计算；根据
利用逐差法计算。两种方案中，你认为选择方案 比较合理，而另 一种方案不合理的理由是 。
（3）下表是小薇同学在探究“保持m不变，a与F的关系”时记录的一组实验数据，请你根据表格中的数据在下面的坐标中做出a-F图像：
| 物理量 次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| m砂（㎏） |
0．010 |
0．020 |
0．030 |
0．040 |
0．050 |
0．060 |
| （N） |
0．098 |
0．196 |
0．294 |
0．392 |
0．490 |
0．588 |
| a（m/s2） |
0．196 |
0．390 |
0．718 |
0．784 |
0．990 |
1．176 |
（4）针对小薇同学的实验设计、实验操作、数据采集与处理，就其中的某一环节，提出一条你有别于小薇同学的设计或处理方法： 
。
如图所示，在场强为E的匀强电场中有相距为l的A、B两点，连线AB与电场线的夹角为
，将一电荷量为q的正电荷从A点移到B点．若沿直线AB移动该电荷，电场力做的功
；若沿路径ACB移动该电荷，电场力做的功
；若沿曲线ADB移动该电荷，电场力做的功。由此可知，电荷在电场中移动时，电场力做功的特点是。
如图所示，在倾角为
的很大的光滑绝缘斜面上，有一质量为m的小球，带电荷量为＋q，初速度为
，方向与斜面底边AB平行．欲使小球在斜面上沿初速度方向做匀速直线运动，需加一个匀强电场，场强的最小值为，方向为。
如图所示，半径为R的橡胶圆环，均匀带有电荷量为Q的正电荷，现从环上截去长
的一小段，若
，且圆环剩余部分的电荷分布不变，则圆环剩余部分的电荷在环心O处产生的场强大小为，方向为。
某同学按如图10－9所示电路进行实验，实验时
该同学将变阻器的触片P移到不同位置时测得各电表的示数如下表所示：
将电压表内阻看作无限大，电流表内阻看作零．
①电路中E，
分别为电源的电动势和内阻，
，
，
为定值电阻，在这五个物理量中，可根据上表中的数据求得的物理量是（不要求具体计算）．
②由于电路发生故障，发现两电压表示数相同了（但不为零），若这种情况的发生是由用电器引起的，则可能的故障原因是．
如图10－8所示，四个相同的电流表分别改装成两个安培表和两个伏特表．安培表A1的量程大于A2的量程，伏特表V1的量程大于V2的量程，把它们按图接入电路，则
安培表A1的读数安培表A2的读数；安培表A1的偏转角安培表A2的偏转角；
伏特表V1的读数伏特表V2的读数；伏特表V1的偏转角伏特表V2的偏转角；
（填“大于”，“小于”或“等于”）
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