青年学生要健康成长，应该树立科学的世界观、人生观和价值观。对世界观、人生观和价值观，我们应如何认识( )
①影响人们认识事物的角度及认识的深度和广度 ②必定促进人的全面进步和发展
③世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志 ④对人的影响是持久不变的
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
若生产同样的一双皮鞋，甲厂花费2小时，乙厂花费3小时，丙厂花费4小时，三双鞋在同一市场上出售，哪一双鞋的价值量大？
| A．甲厂生产的皮鞋价值量大 | B．乙厂生产的皮鞋价值量大 |
| C．丙厂生产的皮鞋价值量大 | D．三厂生产的皮鞋价值量一样大 |
某国去年商品价格总额为16万亿元，流通中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增长10%，其他条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为
| A．1.8万亿元 | B．2万亿元 | C．2.2万亿元 | D．2.4万亿元 |
2009年9月1日，美元对人民币汇率的中间价为1美元兑人民币6.83，2010年11月3 日，美元对人民币汇率的中间价为1美元兑人民币6.69，这意味着
| A．美元汇率升高，人民币汇率跌落 | B．人民币贬值，美元升值 |
| C．美元汇率跌落，人民币汇率升高 | D．同样多的美元能换更多的人民币 |
货币的本质是
| A．一般等价物 | B．商品 | C．金银 | D．人类劳动 |
中国民政部公布数据显示，截至2009年4月30日，汶川地震全国共接受国内外捐款659.96亿元，捐赠物资折合人民币107.16亿元。民政部本级接受的捐款已全部拨付灾区，后续再接受的将及时送到灾区。据此回答下列各题。汶川地震灾区接受的国内外社会各界捐赠的物资
| A．是商品，因为它们是劳动产品 | B．不是商品，因为它们不是劳动产品 |
| C．是商品，因为它们本身有使用价值 | D．不是商品，因为它们没用于交换 |
捐赠物资折合人民币107.16亿元。这里的107.16亿元是执行____职能，在执行这个职能时，货币是_______
| A．价值尺度观念的货币 | B．价值尺度现实的货币 |
| C．流通手段一种价值符号 | D．流通手段价值不变的特殊商品 |