合理且适度的收入差距是贯彻党和国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等重大方针的必然要求。它有利于
①克服平均主义，更好地发挥收入分配的刺激作用 ②充分发挥价值规律的作用 ③鼓励知识创新和科技创新，充分调动广大科技人员创新的积极性 ④发挥公有制的主体作用
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②③④ | D．①③ |
为贯彻落实《国务院办公厅关于落实2011年中央“三农”政策措施分工的通知》，做好2011年扩大建材下乡试点工作，2011年9月13日住建部、国家发改委、工信部联合下发《关于做好2011年扩大建材下乡试点的通知》。要求地方自主先行试点，积累经验后再定细则进行推广。上述要求的哲学依据是
| A．整体由部分构成 |
| B．矛盾特殊性寓于普遍性之中 |
| C．关键部分制约甚至决定整体 |
| D．矛盾特殊性和普遍性是相互联结的 |
该表是我国近六年中央“一号文件”的主要精神。
六年中央“一号文件”主要精神的确立，告诉我们
| A．矛盾的主要方面决定着事物的性质 |
| B．不同事物之间存在着不同的矛盾 |
| C．主要矛盾与次要矛盾相互转化 |
| D．同一事物发展的不同阶段有不同的矛盾 |
杨万里的《过沙头》：“过了沙头渐有村，地平江阔气清温。暗潮已到无人会，只有篙师识水痕。”下面诗词中与《过沙头》蕴含的哲理相同的
| A．眼处欣生句自神，暗中摸索总非真。画图临出秦川景，亲到长安有几人? |
| B．莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。进入万山圈子里，一山放出一山拦。 |
| C．梅雪争春末肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 |
| D．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 |
著名画家范曾在《自述》中谈到自己的成功时说，“作画平生万万千，抽筋折骨亦堪怜。在艰难之时，我追逐着希望和光明。”由此可见，一个人要想取得成功，必须
| A．坚持具体问题具体分析 |
| B．果断抓住时机，促成质变 |
| C．努力创造条件，促使主次矛盾的转化 |
| D．既要看到光明的前途，又要勇于克服困难 |
中共中央办公厅、国务院办公厅2011年11月转发了《教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》。《意见》强调，繁荣发展高等学校哲学社会科学，对推动社会主义文化大发展大繁荣具有十分重要的意义。这说明
| A．要有世界观和方法论，就必须学习哲学 |
| B．学了哲学，就会有正确的世界观和方法论 |
| C．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 |
| D．哲学既是关于世界观的学说，又是关于方法论的学说 |