在《探究碰撞中的不变量》实验中：
（1）甲同学利用水平放置的气垫导轨做的实验，如图所示，图中A、B装置叫 ▲ ，其作用是 ▲ 。
（2）乙同学设计了一个用打点计时器《探究碰撞中的不变量》的实验，在小车1的前端粘有橡皮泥，推动小车1使之作匀速运动，然后与原来静止在前方的小车2相碰并粘合在一起，继续作匀速运动，他设计的具体装置如图所示，在小车1后连着纸带，电磁打点计时器电源频率50HZ，长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力。
①若已得到打点纸带如图，并测得各计数点间距标在图上，A为运动起始的第一点，则应选 ▲ 段来计算小车1的碰前速度，应选取 ▲ 段来计算小车1和2碰后共同速度（以上两格填AB或BC或CD或DE）。碰前小车1的速度vA= ▲ m/s；碰后小车1和2速度大小vAB= ▲ m/s。
②已测得小车1的质量m1=0.40kg，小车2的质量m2=0.20kg；经探究后，碰撞前的不变量为__▲_；碰撞后的不变量为____▲___。（用题给字母表示）
“验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细线的结点，OB和OC为细绳，图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图。
①图乙中的表示力F1和F2合力的理论值；表示力F1和F2合力的实际测量值。（填“F”或“F′”）
②本实验采用的科学方法是。
A．理想实验法
B．等效替代法
C．控制变量法
D．建立物理模型法
③同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是
A．两根细绳必须等长
B．橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些。
热敏电阻常常应用在控制电路中，热敏电阻包括正温度系数电阻器(PTC)和负温度系数电阻器(NTC)．正温度系数电阻器(PTC)在温度升高时电阻值增大，负温度系数电阻器(NTC)在温度升高时电阻值减小．某实验小组在实验室找到两个热敏电阻R1和R2，并查得相应U-I图线，如题6图2所示．
①由U-I，图线可判断，热敏电阻R1是_______温度系数电阻器(填“正”或“负”)．
②利用两热敏电阻和电压表测量某直流电源电动势和内阻．电路如图所示．请用笔画线作导线连接如图所示实物原件．
③闭合开关S1，单刀双掷开关S2分别连接R1、R2时，测得电压表的示数分别为3.5V和4.0V，则该电源的电动势为_______V，内阻为_______Ω．(结果保留两位有效数字)
（Ⅰ）某课外小组计划用水果制作水果电池，并测量水果电池的电动势（E）和内阻（r）。他们将铜片、锌片插入水果中，制成了“水果电池”。某同学连接如图所示的实物图。
（1）实物图中有两处导线连接错误（电表量程正确），分别是导线_______和导线________。（用“A”～“F”表示）
（2）更正电路后，改变滑动变阻器的阻值，甲乙两同学记录电压表和电流表的读数如下表所示。
| 次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| U/v |
0.60 |
0.55 |
0.45 |
0.40 |
0.35 |
0.30 |
| I/mA |
1.81 |
1.91 |
4.20 |
5.40 |
6.59 |
7.80 |
在数据处理时两位同学意见出现分歧，甲同学认为只需选择其中两组数据便可以得出E、r，如甲只选择第3、第4两组数据，请为他求出r=。乙则认为需利用六组数据，用作图法在U-I图象中也可求出电动势内电阻，如乙用以上六组数据作U-I图象，你认为他应先剔除第组数据后再连线。对比两位同学的做法，你认为同学做法相对来说更能精确测出实验结果。（结果保留三位有效数字）
（Ⅱ）某兴趣小组为测一遥控电动小车的额定功率，进行了如下实验：
①用天平测出电动小车的质量为0.3kg；
②将电动小车、纸带和打点计时器按如图所示安装；
③接通打点计时器（其打点周期为0.02s）；
④使电动小车以额定功率加速运动，达到最大速度一段时间后关闭小车电源，待小车静止时再关闭打点计时器。
在上述过程中，打点计时器在纸带上所打的部分点迹如图所示。
请你分析纸带数据，回答下列问题（计算结果取两位有效数字）：
（1）小车的整个运动过程依次是：（选填匀加速或变加速）、匀速、匀减速；
（2）该电动小车运动的最大速度为m/s；
（3）小车是在段关闭电源；
（4）该电动小车被关闭电源后加速度大小为m/s2；
（5）该电动小车的额定功率为。
①为了测量电源的电动势和内阻，我们通常采用如图甲所示电路，请你根据甲电路图用笔
线代替导线将乙实物图连接完整。
因本实验原理不够完善而产生系统误差的原因是.
②为了消除这一系统误差，某同学选用两架量程适当的电流表．A1（内阻未知）、A2（内阻等于RA）以及定值电阻R0，设计了如图丙所示的测量电路，该同学根据上述设计的实验电路，多次改变滑动变阻器尺的阻值，分别读出两电流表A1、A2的相应示数I1、I2，以I1为纵坐标，I2为横坐标，画出I1与I2的关系图象，若由图象得到斜率为K，直线在纵轴上的截距为a，则被测电源的电动势E=；内阻r=。
①在一次探究活动中，甲同学用如图（a）所示的装置测量铁块A与放在水平桌面上的金属板B之间的动摩擦因数，已知铁块A的质量mA=l． 5kg，金属板B的质量mB=3．0 kg，用水平恒力F向左拉金属板B，使其向左运动，观察到A保持静止状态。弹簧秤示数的放大情况如图所示，则A、B间的动摩擦因数μ=。（保留l位有效数字）（g="10" m／s2）
②乙同学设计性地将纸带连接在金属板B的后面，用于完成练习使用打点计时器的实验，通过打点计时器连续打下一些计时点，取时间间隔为0．10 s的几个计数点，将测得的各相邻计数点间距离在图中标出，如图（b）所示。乙同学依数据分析得出金属板的运动可认为是匀变速直线运动，则在打C点时金属板拉动的瞬时速度v=m/s。（保留两位有效数字）
③打点计时器在纸带上打出的点迹．直接记录了（）
A．物体运动的时间
B．物体在不同时刻的位置
C．物体在不同时间内的位移
D．物体在不同时刻的速度