第五部分 书面表达(满分25分)
目前世界各地甲型H1N1流感流行严重，各地学校都采取了一系列的防控措施。请你根据下表内容，结合你所在学校的实际情况，用英语写一篇短文，简要叙述此事，并谈谈你的态度。
| 目前形势 |
甲型H1N1流感蔓延势头较猛，学生受感染的病例越来越多，防控形势非常严峻。 |
| 防控措施 |
1.建立日汇报制，每日测量体温，做好记录汇报。 2.控制人员流动，谢绝家长探望，减少学生外出。 3.强化卫生措施，保持环境整洁，经常开窗通风。 |
| 你的态度 |
…… （结合自己的感受，列举两到三点） |
注意: 1. 对所给要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
2. 词数150左右。开头已经写好，不计入总词数。
3. 作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
4．提示词汇：甲型H1N1流感：A/H1N1 flu
防控措施：measures of prevention and control
A/H1N1 flu is spreading quickly all over the world. ________________________________
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以“Madame Curie”为题写一篇她的平生介绍。应包括以下要点：
1）出生在1867年，波兰(Poland)。
2）1891年去巴黎大学学习，学习刻苦。
3）1895年与比埃尔.居里(Pierre Curie)结婚，研究放射性物质(radioactive matter)。
4）两人发现了钚和镭(Polonium and radium)，于1904年获得诺贝尔物理学奖。
5）1906年居里去世，她继续研究，1911年再度获得诺贝尔化学奖。
假如你刚采访完你校网页制作大赛一等奖获得者蒋毅同学，请根据以下采访记录为本地报社写一篇文章。要求：
（1） 短文必须包括表中所有信息；
（2） 词数在100左右。
| Basic facts |
Jiang Yi; boy; 16; Class 5, Senior 1, No. 1 Middle School |
| Favorite subjects |
Maths, Science, Computer and English |
| The competition |
Zhuzhou Web Page Design Competition; 356 people from all walls of life took part; |
| Hobbies |
Football, Chinese chess |
| Dreams |
Attend the best university, work in the IT industry |
Jiang Yi, first prize winner
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请根据以下情景，用英语给马杰写封建议信。词数100左右。
Your best friend Ma jie is an outstanding basketball palyer in our school team, but now he is faced a problem. His parents require him to spend more time improving his grades. However, he has to spend more time working on his basketball skills. So, he doesn’t know how to solve the problem. He wants you to give him some advice.
你班同学在英语课上讨论毕业班学生是否可以把课本留给下一届学生使用这一问题。假如你是小组长，请根据小组讨论的记录用英语写一份报告，并陈述自己的看法或建议。报告要点如下：
| Advantages |
Disadvantages |
| 可以节省资源，减少浪费 |
教材内容经常更新 |
| 节约家庭开支 |
不能在书上作笔记 |
| 西方国家普遍采用此作法 |
注意：(1)报道必须包括所有要点，适当增加细节，使内容连贯、完整。
(2)报道的开头部分已写好，只需接着写。（不记入总字数）
(3)词数1 20左右。
Is Recycling Textbook a Good Suggestion?
On behalf of our group，I'd like to give a brief summary of our discussion on the topic “Is Recycling Textbook a Good suggestion?”
假如你班在“珍爱生命，拒闯红灯”的教育活动中，召开了一次主题班会。请你根据下表中的内容，用英语写一篇短文。
| 行人（passer-by） 闯红灯的危害 |
妨碍交通，影响车辆的正常行驶 |
| 容易引发事故，危及他人和自身的生命安全 |
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| ……（自己设想） |
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| 对行人闯红 灯的处罚措施 |
批评教育，让其意识到闯红灯的危害性 |
| 当场给予警告并罚款 |
|
| ……（自己设想） |
注意：1. 词数：120—150词左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：jaywalk 乱穿马路