根据生态学知识回答下列问题
Ⅰ.下图为某种群在不同生态环境中的增长曲线,请仔细分析图然后回答下列问题:
(1)如果种群处在一个理想的环境中,没有自然和空间的限制,种群内个体数量的增长曲线是__ __ ,用达尔文的进化理论解释,这是由于生物具有______ ____特性。
(2)如果将该种群置入有限制的自然环境中,种群内个体数量的增长受到影响,用达尔文进化理论分析图中的阴影部分表示_______ 。
(3)种群的特征中 决定着该种群的增长。
Ⅱ.下图是生态系统的能量流动图解,N1──N6表示能量数值,请据图分析回答:
(1)流经该生态系统的总能量为 (用N1─N6中的字母表示)
(2)由初级消费者传递给蜣螂的能量为 。
(3)能量由生产者传递给初级消费者的传递效率为 。(用N1─N6中的字母表示)
(4)由图可知初级消费者同化的能量有两个去向:一部分在呼吸作用中以热能形式散失,一部分用于 。
苏丹红是一种人工色素(工业染料),它在人体内代谢生成相应的胺类。科研人员以小鼠为实验材料,用“动物细胞培养技术”对其毒害进行了检测。请完善检测苏丹红毒性的实验:
主要实验步骤:
第一步:取大小相同的六只培养瓶编号为1~6号,分别加入等量相同的培养液和小鼠细胞。
第二步:;
第三步:。
结果如下表:
结论:。
根据下图回答下列问题:
(1)此细胞正在进行分裂。
(2)细胞中有_______条染色体,条染色单体,对同源染色体。
(3)这个细胞在分裂完成后,子细胞中有条染色体。
(4)在减数第一次分裂时,要分离的染色体是______________________(填编号)。
(5)在减数第一次分裂后,可能形成的染色体组合是(填编号)。
(6)在减数第二次分裂后,形成配子中的染色体组合可能有(填字母)。
(7)同源染色体配对形成的四分体,每个四分体含有__________。
不同细胞分裂阶段的图像,请据图回答:各图像所代表的细胞分裂方式及所处的分裂时期;
A.分裂时期图。 | B.分裂时期图。 |
C.分裂时期图。 | D.分裂时期图。 |
E.分裂时期图。 F.分裂时期图。
G.分裂时期图。 H.分裂时期图。
I.分裂时期图。 J.分裂时期图。
下图A→G表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线。请据图回答:
(1)细胞图像D→F属于 分裂,D→A属于 分裂,判断的理由是 。
(2)图中C细胞和A细胞依次叫做 、 。
(3)写出一个D细胞经C细胞形成的配子的基因型 。
(4)图D细胞在分裂产生配子时A与a的分离和a与a的分开分别发生在坐标G中 、 阶段(用数字表示)。
(5)请在坐标G中画出该动物细胞减数分裂中DNA分子变化曲线图。
下面甲、乙、丙、丁四图分别表示某种生物(假定只含有两对染色体)的四个正在进行分裂的细胞,请据图回答问题:
(1)甲图表示 分裂 期,判断的依据是 。分裂产生的子细胞是 细胞。
(2)乙图表示 分裂 期,分裂产生的子细胞是 细胞。
(3)丙图表示 分裂 期,分裂产生的子细胞中有 条染色体。
(4)丁图表示 分裂 期,该细胞中有 对同源染色体, 条染色体, 条染色单体。