（
5分）下图为白细胞吞噬并消灭细菌过程的示意图。请回答下列问题：
（1）小泡内含有消化酶，这些消化酶先在[④]____________合成，再经[③]内质网运输到
[①]____________加工，最后由小泡运到吞噬泡内，将细菌分解。这些过程均需
[②]____________提供能量。
（2）可以与细胞膜形成的吞噬泡融合，并消化掉吞噬泡内物质的细胞器是____________。
（3）白细胞吞噬整个细菌这一事实说明细胞膜具有____________。
（10分，每空2分）红外线CO2分析仪可用于测定混合气体中CO2的浓度及其变化量。将水稻的成熟绿叶组织放在密封透明的小室内给予适宜光照，在不同CO2浓度下测定光合作用效率。下图甲为光合作用增长率随CO2浓度变化的情况。图乙是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图。其中a、b表示物质，①～④表示生理过程。请分析回答：
(1)图甲中光合作用速率最大的是_____ 点。
(2)图乙中各种生物（除病毒外）都能进行的过程是_______（填序号）。
(3)将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中，在保持一定的pH值和温度时，给予不同条件，细胞悬浮液中溶解氧浓度变化如右图所示。请分析回答：
①在图中乙处光照开始后，溶解氧浓度稍有增加后不再增加而稳定，原因是_________________。
②在图中丙处添加CO2，短时间内细胞中C3和C5的含量变化是。
③若在图中丁处加入使光反应停止的试剂，则正确表示溶解氧变化的曲线是a～g中的。
（7分，每空1分）某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。
| 组别 |
材料 |
实验条件 |
观察内容 |
| A |
浸泡过的花生种子 |
清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精 |
细胞中着色的小颗粒 |
| B |
人的口腔上皮细胞 |
X染液 |
线粒体 |
| C |
菠菜叶 |
清水 |
叶绿体 |
| D |
紫色洋葱鳞片叶外表皮 |
0.3g/mL蔗糖溶液 |
质壁分离 |
| E |
紫色洋葱鳞片叶外表皮 |
清水、解离液、0.3 g/mL蔗糖溶液 |
质壁分离 |
将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后, 制成临时装片,放在显微镜下观察。分析回答:
（1）上述实验中都需要的材料用具除显微镜外，还需镊子、滴管、吸水纸、。
（2）A组实验目的是，50%酒精的作用是。
（3）B组实验的X染液是，显微镜下看到的线粒体呈色。
（4）在C组实验中，通常取材是取菠菜叶的。
（5）在E组实验中，显微镜下看不到质壁分离现象，原因是__________被破坏，失去了选择透过性。
（8分，每空1分）看图回答下列问题：
I.图1表示细胞的部分结构示意图，图2表示用含3H标记的氨基酸培养液培养某细胞过程中蛋白质的合成和分泌示意图，请据图回答以下问题：
(1)图1中参与生物膜系统构成的细胞器有___________(填标号)。图2中细胞中出现3H的部位依次为__________(填标号)。
(2)该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的________结合，引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有________的功能。
II.用适当的方法将肝细胞破碎，离心分离细胞各个结构部分，其方法如图3。
将所获得的沉淀物A、B、C和可溶性物质D进行成分和功能的实验分析，总结如下表。
| DNA含量 |
RNA含量 |
无氧呼吸强度 |
有氧呼吸强度 |
|
| 沉淀物A |
99．9% |
13% |
20% |
11% |
| 沉淀物B |
0．1% |
7% |
0 |
85% |
| 沉淀物C |
0 |
53% |
0 |
4% |
| 可溶性物质D |
0 |
27% |
80% |
0 |
请根据表中各项数据分析回答(3)～(6)小题：
（3）沉淀物A中的物质主要来自细胞中的（填结构名称）。
（4）与蛋白质的合成有直接关系的细胞器是在沉淀物中（填标号）。
（5）沉淀物B中主要含有的细胞器是。
（6）可溶性物质D在细胞亚显微结构上属于（填名称）。
(8分，每空1分)在生物体内，某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子。请据图分析回答：
(1)单体a是_______________， X代表______________。
(2)人体中，单体b的种类有________种；分子中的不同决定了b的种类不同。
(3)导致地球上生物多种多样的直接原因是[ ]________结构的多样性。
(4)人类的白化病基因起源于图中的[ ]______________过程。
(5)④反应过程为____________，若某种C分子由n个单体c（平均相对分子质量为m)构成的2条链组成，则该C 分子的相对分子质量大约为。
细胞融合技术有着广泛应用。下图为细胞融合的简略过程，据图回答相关问题
（1）若a、b分别是基因型为yyRr和YYrr 两个玉米品种的花粉，且这两对基因分别位于两对同源染色体上。科学家分别将它们的花粉除去细胞壁，然后诱导其融合，再把这些融合细胞进行培养，培育出了玉米新品种。
①这两个品种的花粉可用化学诱导剂诱导融合，共可产生种基因型的融合细胞（仅考虑两两融合），这些融合细胞经过脱分化形成，再经培养可以得到种不同于亲本表现型的玉米新品种。
②若想培育出基因型为yyRR的玉米植株，也可直接用yyRr植株的花粉培养，再经过处理并筛选获得，这种方法叫做。
（2）若a、b表示番茄和马铃薯两种植物的体细胞，请据图回答：
①在“番茄—马铃薯的培育过程中，运用了植物细胞工程中的技术，植物体细胞融合完成的标志。
②a、b细胞融合之前，要用到的酶是 _____，酶处理后得到。
（3）若a、b分别为骨髓瘤细胞和已免疫的B淋巴细胞，请据图回答：
①为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点，经特殊处理，在促细胞融合因子的作用下，使两种细胞发生融合，形成图中的d细胞，d细胞的特点是 ______。由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较，具有等特点。