下列有关酶的四个实验设计，其中最科学、严谨的是
实验 |
实验目的 |
主要实验步骤 |
A |
验证酶具有高效性 |
实验组：2mL3％H2O  2溶液+lmL过氧化氢酶，保温5min后观察对照组：2mL3％H2O2溶液+lmL蒸馏水，保温5min后观察 |
B |
验证酶具有专一性 |
实验组：2mL3％可溶性淀粉溶液+lmL新鲜唾液，保温5min后，碘液检验 对照组：2mL3％蔗糖溶液+lmL新鲜唾液，保温5min后，碘液检验 |
C |
探究pH对酶活性的影响 |
向三支试管中各依次加入2mL3％可溶性淀粉溶液、lmL不同pH的缓冲液，lmL新鲜唾液，在适宜温度下保温5min后，斐林试剂检验 |
D |
探究加酶洗衣粉的最适温度 |
含有血渍的布块+2mL洗衣粉溶液，每隔5min将溶液温度升高5℃，观察溶液颜色变化 |
酵母菌被广泛用于发酵,为研究酒精发酵的产物,某研究小组设计了如图所示的装置图。1号、2号试管中均加入3 mL蒸馏水和少许0．1% BTB溶液至蓝绿色（若为较强酸性时,BTB溶液呈黄色）。下列有关叙述合理的是 
| A．1号试管可以去除或将1号试管中BTB溶液换成澄清石灰水 |
| B．该装置无法检验CO2的生成,仍需再补充其他装置 |
| C．温度偏高,导致发酵管内O2少,酵母菌繁殖速率减慢,不利于发酵 |
| D．为使发酵管中尽量少的含有O2,应先将葡萄糖溶液煮沸,待冷却后加入鲜酵母,再加入少许石蜡油,使之浮于混合液表面 |
某些植物在早春开花时,花序细胞的耗氧速率高出其他细胞100倍以上,但单位质量葡萄糖生成ATP的量却只有其他细胞的40%,此时的花序细胞
| A．主要通过无氧呼吸生成ATP |
| B．产生的热量远多于其他细胞 |
| C．线粒体基质不参与有氧呼吸 |
| D．没有进行有氧呼吸第三阶段 |
将叶绿体的类囊体悬浮在pH为4的缓冲液中,使其内外部在这种酸性条件下平衡,然后将类囊体快速转移到含有ADP和Pi的pH为8的缓冲液中,发现在没有光照的情况下,合成了大量ATP。以下分析合理的是
| A．ATP的合成与H+浓度梯度有关 |
| B．实验中必然存在H+的主动运输 |
| C．类囊体在pH为4的缓冲液中被破坏 |
| D．叶绿体中合成ATP需要酸性环境 |
下列与绿色植物某些生理过程有关的叙述中,正确的是
| A．绿色植物的光反应可以在暗处进行,暗反应也可以在光下进行 |
| B．大豆根吸收无机盐所需的ATP可以直接来源于光合作用 |
| C．水果贮存时充入N2和CO2的目的主要是抑制无氧呼吸,延长水果的贮存时间 |
| D．即使给予叶绿素提取液适宜的温度、光照和CO2,也无法检测到有O2生成 |
猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如下图所示。经35℃水浴保温一段时间后,烧杯1、2中加入适量双缩脲试剂,烧杯3、4不加任何试剂,下列实验能达到目的的是 
| A．实验① |
| B．实验② |
| C．实验①、实验②都能 |
| D．实验①、实验②都不能 |