宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。 因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可得，而身为宋国笑。在这则寓言故事中，“耕者”的错误在于
①忽视了联系的普遍性 ②把事物的个别现象当成了一般规律
③没有认识到一切事物都是变化发展的 ④把事物之间的偶然联系当成了必然联系
| A．①②③ | B．②③④ | C．②④ | D．①②③④ |
近年来，“山寨文化”借其草根性、民间性、自发性受到追捧。然而，一些不健康文化也借山寨之名无限放大。这启示我们
①文化市场越活跃，越需要加强管理和引导
②要大力发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化
③要尊重文化的多样性，发展各种形式的文化
④创新是文化发展的源泉
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
右图漫画的寓意是
| A．要树立科学世界观，消除封建迷信思想 |
| B．民俗是落后的封建文化，要坚决抵制 |
| C．腐朽文化常常以传统习俗的形式表现出来 |
| D．对待落后文化必须彻底依法取缔 |
在互联网快速发展的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、刊载格调低下的图片等危害社会的问题。对此，我们青少年要
| A．以宽容的态度支持新事物的发展 | B．加强管理、正确引导 |
| C．提高眼力，增强抵御能力 | D．尊重多样性，做多样文化的传播者 |
随着互联网的发展，一些网络新词汇层出不穷。这些新词汇不只在网上盛行，还出现在中学生的作文中。对此，正确的态度应该是
| A．网络语言丰富了汉语的语言词汇，应当促进其发展 |
| B．网络语言来源于网民自娱自乐，应任其自生自灭 |
| C．网络语言属于庸俗文化，应一律加以禁止 |
| D．既要给予尊重，又要加以规范，二者不可偏废 |
2008年12月24日，国家广电总局向全国各地方台下发了一则“整改令”，禁止情感类节目低俗化。这启示我们
A．必须坚持文化选择的多元化 B．必须加强通俗文化建设
Ｃ．必须加强对文化市场的管理 D． 必须大力弘扬传统文化