中国共产党不仅有历史和法律赋予的执政资格，也具有与时俱进的执政能力。中国共产党执政的基本方式是
| A．科学执政 | B．依法执政 | C．民主执政 | D．德治与法治相结合 |
“如果全世界都吃汉堡包，那将是人类的悲哀；如果全世界都看美国电影，那将是世界文化的毁灭。”下列对这句话的理解正确的是 （）
| A．维护文化的多样性，有利于社会的进步和发展 |
| B．文化的多样性是各民族文化得以生存和延续的条件 |
| C．只有保持文化的多样性，世界才更加丰富多彩 |
| D．对人类社会来说，文化多样性的重要性，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少 |
“我的光彩来自你的风采”“不同的酷，相同的裤”，广告文化、旅游文化、短信文化、网络文化等正悄无声息地改变着我们的生活。由此可见 （）
| A．人总要在一定的文化氛围中生活 |
| B．文化对人的影响是深远持久的 |
| C．文化影响是潜移默化的 |
| D．文化对社会发展起着促进作用 |
齐鲁文化源远流长、博大精深，深刻影响了中国乃至世界。在齐鲁文化思想中，“大道之行也，天下为公”的社会理想，“民贵君轻，厚德仁民”的民本精神，“子所不予，勿施于人”的人道精神等，至今仍对我国社会发展发挥着重要作用。这说明 （）
| A．文化与经济、政治相互交融、相互影响 |
| B．文化的发展与经济、政治的发展同步 |
| C．文化对人的影响具有潜移默化的特点 |
| D．文化在综合国力竞争中的作用越来越突出 |
底线思维是指：凡事从坏处准备，充分预估困难和挑战，做到有备无患，把握主动权，“找底”；从底线的位置上坚定信心，努力争取最好结果，“守底”。这体现的哲学道理主要是
①真理是绝对的②要坚持适度原则
③要坚持两点论 ④发挥主观能动性
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
北京高考改革方案公布后，引发了教师、学生、家长的热烈讨论。有人说：“国家注重国学了，我支持”；有人说：“语文没必要那么重视，我反对”；有人说：“数学分值更应下调”。人们之所以对改革方案持有不同的看法，是因为
| A．不同的认识主体对同一客观对象的认识都是客观的 |
| B．不同主体对同一事物总是做出不同的价值判断和选择 |
| C．价值观是事物所具有的能满足主体需要的功能和属性 |
| D．认识主体的立场不同导致对同一客观对象的评价不同 |