第二节书面表达(满分25分)
假设你是学校学生会的一员,为了拥有一个更美好的校园,你发出了全员环保的倡议,并制作了如下图的海报。
请根据海报内容及以下要点写一份倡议书。
写作要点:
1.环保是我们中学生义不容辞的责任。
2.我们可以养成这些环保习惯。
3.让我们人人都为地球母亲尽一份绵薄之力吧。(120词左右)
第二节情景作文(共1小题,满分15分)
从电视上看到美国正流行甲型HINI流感(A/HINI flu), 部分学校停课你(Li Hua)为你正在美国上学的笔友Jack的健康与安全担心。请立即给他写一封e-mail询问他的情况,并给他提出防护建议。
1. 提示:schools are closed; to stay away from the disease; Wash your hands; have more fresh air in the room; eat more fruit and vegetable
2. 词数要求:100字左右
第二节短文写作(共1题;满分25分)
你知道什么是“低碳生活(low-carbon life)”吗?简单地说,低碳生活就是:减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低开支的生活。全球环境逐步恶化,所以你倡议你的同学们加入“低碳一族”。要点如下:
多用手洗衣服。
多走楼梯,少用电梯。
到超市购物自备购物袋。
步行或骑自行车上学。
注意:
词数100左右;
可适当增加细节以使行文连贯。
第六部分书面表达(满分20分)
北京大学2010年将试行由中学校长实名推荐的招生改革。被推荐的学生高考成绩可获得30分的加分。2009年11月16日北大公布了39所有推荐资格的中学名单。北大这一举措在全国引起了一场激烈的争论。请根据以下要点给《中国日报》写一篇有关这场争论的报导,并表达你对这场争论的看法(至少两点)。
支持方意见 |
反对方意见 |
是改革当前高考制度的大胆尝试。 能确保高素质学生和有特殊才华学生进入一流大学。 促进中学重视学生的全面发展。 |
可能导致作假。 对全国那么多中学不公平。 给被推荐的学生加分没意义。 |
你的看法:1. …… 2. …… |
注意: 1.对所给要点逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。
2.词数100字左右。开头已经写好,不计入总词数。
3.参考词汇:(1)大胆的 bold(2)透明的 transparent
Peking University will enroll students recommended by high school principals next year. The recommended students will have an extra 30 points added to their national college entrance exam scores. Peking University’s move has set off a nationwide debate.
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第五部分:书面表达
假如你是学生会生活部委员,你将组织学生对“日常饮食与身心健康”这一话题进行讨论。请根据下列调查结果要点提示,用英语写一篇讨论发言稿。内容要点应包括:
部分同学的饮食习惯 |
良好的饮食习惯 |
个人看法 |
不吃早餐,爱吃零食,偏食,饮食过量 |
饮食多样化,饮食定时定量 |
重要性:有助于身体健康…… |
注意:1.发言稿必须包括所有内容要点,可适当发挥;
2.发言稿开头与结尾已为你写好,不计入总词数;
3.词数:100左右.
4.参考词汇: 偏食be particular about food零食snack
Dear friends,
As we all know, we are what we eat. Therefore, it’s very important for us to form healthy eating habits.
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Yours truly
第三节书面表达(满分30分)
假如你们学校“英语爱好者俱乐部”将对“良好饮食习惯”这一话题进行讨论。请根据下列提示,用英语写一篇发言稿。内容要点应包括:
部分同学的饮食习惯 |
良好的饮食习惯 |
个人看法 |
不吃早餐 爱吃零食 偏食 饮食过量 |
饮食多样化 饮食定时定量 |
重要性: 有助于身体健康…… |
注意:1.发言稿必须包括所有内容要点,可适当发挥;
2.发言稿开头与结尾已为你写好,不计入总词数;
3.词数:100左右。
4.参考词汇:偏食be particular about food零食snack
Dear friends,
As we all know, we are what we eat. Therefore, it’s very important for us
to form healthy eating habits.
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That' s all. Thank you!