第二节：书面表达（共1题，满分15分）
随着中国国际地位的提高，世界各地掀起了学汉语的热潮,美国也不例外。假定你叫李华，你的美国网友Mike通过e-mail告诉你他学汉语方面的困难：口语不怎么好，听力差，写作能力最差。请你回一封e-mail，给他提出一些行之有效的建议。
I.你的建议：口语：每天说，每天背一定量的常用语。
写作：多读简易读物并做笔记，每天写一点，比如写日记（keep a diary）等。
II.要求：1．词数 100字左右;
2．不要逐字译成英文,为使行文流畅可适当增加细节。
3．E-mail的开头和结尾已为你写好(不计入总数)。
Dear Mike,
How nice to hear from you! In your letter you talked about your difficulties with your Chinese Learning. Well, my advice is that
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Hoping they will do some good to your Chinese learning.
Best wishes!
Yours Li Hua
书面表达（满分30分）
当今社会，人人渴望成功。你认为我们应该具有什么样品质才能走向成功呢？
请以“How can we succeed in life？” 为题写一篇英语短文。
注意：1. 短文标题已写好, 不计入总词数;
2. 词数：100左右。
How can we succeed in life？
第三节书面表达（满分30分）
假如你叫李华，是金山市某中学学生。最近你校在为一批来自英国的学生征寻往宿家庭，你有意申请。请根据下表提供的信息用英语给校长写封信，说明你申请的理由。
申请理由
住房条件宽敞、整洁、环境优美
语言优势擅长英语，父母是英语教授，不会有交流困难
接待经验上个月刚刚接待过两名美国学生
参观游览父亲可驾车陪同参观附近的名胜
其化（内容由考生自己填写）
Dear sir,
I want to request a valuable chance to be one of the host families for the British students. ___
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, 
Li Hua
第三节：书面表达(满分30分)
假如你是方华，美国一友好学校的负责人Mr. Smith 来信，询问关于你们两所学校合办一份中学生杂志的事宜。请你代表你们学校，向Smith 先生写一封回信，向他说明相关情况。主要内容如下：
1. 表示赞成；
2. 提出你们喜欢的栏目；
3. 简要说明理由。
要求:
1. 词数： 100词左右。
2. 参考词汇：栏目column
3. 开头已给出，不计入总词数。
Dear Mr. Smith,
I am very excited to learn that we are going to start a magazine together_______________
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Sincerely,
Fang Hua
第三节：书面表达（满分30分）
某明星最近卷入一起丑闻，他代言的某产品经检验被视为虚假广告。此事在你校学生中引起很大反响。大家对“该不该买明星促销的商品”这一问题进行了讨论。看法各不相同。请根据下表提示写一篇短文，介绍讨论的情况，并阐述你的看法（至少两点）。
| Yes |
No |
| 大多数明星很关心代言产品的质量 买明星促销的商品是支持偶像的一种方式 |
有的明星作广告见利忘义 推销的产品并非适合每个人 |
字数：120字左右（短文的开头部分已给出，不计字数）
参考词汇：促销 promote
A famous star was involved in a scandal（丑闻） when the product he spoke for was found to be ineffective. This brought a great reaction from the students in our school.
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第三节书面表达（满分30分）
假如你是李华，在感恩节即将到来之际，你校组织了以What shall we do to thank our parents?为主题的英语演讲活动。请你根据自己的亲身体会并结合现实生活，写一篇100词左右的英语演讲稿。
What shall we do to thank our parents?
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