第二节：书面表达（满分25分）
假如你叫李明，有一位来自英国的朋友Mike。他与父母一道来到了中国。初来乍到，他发现自己在家时所学的汉语根本就不够用。因此，他给你发来一封电子邮件，向你请教如何提高汉语听说能力。请根据下面的提示，给他回一封邮件。邮件的内容包含如下要点：
1. 邮件已收到，理解他所遇到的问题。
2. 提出如下建议：在课内课外要多说汉语，应尽可能与同学交流，不要担心犯错误；在家看电视时，多注意节目主持人的发音，以便提高听力水平。
3．祝愿他学习取得进步。
注意：1. 内容应包括以上要点，可适当增加细节，以使内容连贯；
2. 词数：120左右。
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Yours sincerely,
Li Ming
根据以下信息，写一篇视频介绍，内容包括：
| 基本信息： （1）片名：穹顶之下 （2）作者：柴静，前中央电视台主持人及记者 （3）发布时间：2015年2月28日 （4）拍摄过程：耗时大概一年，自费拍摄，耗资过百万 （5）内容：长达103分钟，探讨雾霾产生的原因，危害及解决方法。 （6）效应：网络点击率破亿，引发人们的热议。 （7）目的：唤起人们对空气污染的重视和鼓励人们加入到环保行动中。 |
穹顶：dome；雾霾：smog
[写作要求] 1. 只能用5个句子表达全部内容。 2. 文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯。
习近平主席最近在一次讲话中提到年轻人不要熬夜。某英语报以Don’t Stay Up Late 为题向中学生征文。请你根据以下内容要求用英语写一篇短文应征。内容包括：1. 熬夜的情况；2. 熬夜的负面影响；3. 你的看法。
注意：
1．根据提示内容可适当展开，使行文连贯；
2．短文开头已给出，不计入总词数；
3．文中不能出现考生的具体信息；
4．词数：120左右。
Don’t Stay Up Late
Our school has regular rest hours for students.
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一家英语报社举行征文活动，主题是“我的高中生活”。请根据以下要点完成短文。
1. 校园生活； 2. 收获； 3. 感想。
注意 1. 词数100左右； 2. 可以适当增加细节，以使行文连贯； 3. 开头语已为你写好。
High school is a golden time in one’s life with great fun and fond memories.
假设你是李津，为响应国家厉行节约的号召，请你以“为资源、为环保，厉行节约”为主题，向某英语报社编辑写一封信，表达你对此主题的看法，提出你的建议。
内容主要包括：
1．节约与资源的关系——节省资源造福子孙等；
2．节约与环保的关系——减少浪费改善环境等；
3．举例说明中学生该如何厉行节约；
4．倡导社会保持节约的优良传统。
注意：
1．词数不少于100；
2．开头和结尾已经写出，不计入总词数；
3．可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Editor,
I’m writing to share my opinions about trying to save both for natural resources and the environment.
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Best wishes!
Yours sincerely,
Li Jin
随着科技的发展，iPad已经成为学生的新宠。用iPad既可以听音乐、阅读电子书，又可以玩电子游戏。请你用英语给你校长写一封信，谈谈你对你校学生使用iPad的情况。信的内容包括以下几点：
1．使用iPad对学生学习产生的好处。
2．使用iPad对学生产生的负面影响。
3．提出自己的建议并简要说明理由。
注意：词数120词左右。
Dear Sir，
My name is Li Hua．I am writing to show my concern about the effects of modern media on us students．
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Yours，
Li Hua