请把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）(3分)
①做大人的，看见幼儿模仿自己，便赞一声“聪明”
②这真是可笑的矛盾
③这时的模仿，就是吸收前一代的经验和知识，为后来的独立思考准备条件
④儿童的知识初开，常常模仿大人
⑤可是到后来看见渐臻成熟的少年不再满足于模仿自己，却又骂他“不肖”
答：
西方一颇有影响的防务学者奉政府之命给“人道干预”作了如下解释，请将它们组成一个长句。
①人道干预是由一些国家采取的武力强制行动。②人道干预不必得到被干预国的同意。③人道干预的目的是预防或制止严重而广泛违反人权或国际人道法。④人道干预的实施可以经过联合国授权也可以不经过联合国授权。
仿照示例的句式和修辞，就下列词语分别写出一句话。
示例：吹捧：吹捧是绚丽的肥皂泡，无限地膨胀，总会化成飞沫。
（1）批评：
（2）挫折：
（3）贿赂：
据相关报道，新修订的《老年法》（草案）在“精神慰藉”一章中规定，“家庭成员不得在精神上忽视、孤立老年人”，“与老年人分开居住的赡养人，要经常看望或者问候老人”。下面这幅画反映的就是这种情况。请用文字按照下面的思路解说图画内容。
在竞争日趋激烈的现代社会，许多人______________________________________。
媒体正在_____________________________________________________________。
而漂流者却说_________________________________________________________。
把下面一句话改为三个短句。
老年人的精神赡养就是指外界用很好的表达方式可以满足老年人的精神需求，从而保持老年人持续的、完好的一种心理感觉。
某校一个班53名学生，经过“竞争上岗”产生了25名班干部。对此现象，反对与赞成的各持己见。如果你是赞成者，请你针对反对者的说法写一段反驳的话。要求语言得体，有说服力。
反对者说：“学生就该以学习为主，管理是老师的事情。这么多学生都成了官，搞得人人心猿意马，还学习个啥？
赞成者说：“______________________________________________________________”