为了推动群众性爱国主义教育活动的深入开展，中宣部、中组部等11个部门联合组织了“双百”人物的评选活动。之所以要开展群众性爱国主义教育活动，因为爱国主义是
①中华民族精神的核心 ②思想道德建设的重点
③中国人民团结奋斗的旗帜 ④公民追求的最高道德目标
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
“十一五”期间，安徽省委、省政府拿出“真金白银”支持文化建设，文化投入大幅增长，覆盖城乡、惠及全民的公共文化服务体系日益完善，“文化惠民”让城乡百姓的生活更加精彩。公共文化服务体系建设有利于
①建设和谐文化，培育文明风尚 ②保障人们基本文化权益
③加强以集体主义为核心的道德建设 ④保持和发扬传统文化
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．①② |
2011年1月16日，一座总高为9.5米(九五之尊)的孔子青铜雕像在国家博物馆北广场落成，天安门地区又添文化新地标。孔子雕像落户天安门广场释放的信号是
①彰显了我国弘扬中华民族优秀文化传统的决心
②文化软实力的强大是民族复兴的基础
③民族复兴靠传统文化统摄人心，凝聚共识
④孔子主张和构建的儒家思想是中华优秀传统文化的代表
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
2011年是我国辛亥革命100周年。某市教育、宣传、团委等部门开展了以“纪念辛亥革命100周年”为主题的读书活动。开展这项活动的意义在于
①人们的思想只有在文化陶冶中升华 ②丰富人的精神世界和促进文化传播与发展
③抓住了文化建设的根本 ④弘扬中华民族精神
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．③④ |
美国人较为轻松地对待子女的教育，并不追求高学历好职业的功利性目标。而中国人一般希望把孩子培养成才，将来有出息，有好职业，一生能在顺境中度过。中美两国的差异表明
| A．文化环境决定着人们的价值取向 |
| B．一定的文化环境中只能产生一种思维方式 |
| C．不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为选择 |
| D．美国人的思维方式比中国人的思维方式优越 |
古人崇尚治身与治心和谐统一的理念。“身”是指人的身体、体魄，“心”是指人的精神世界，是人的精神素质。早在古希腊时期，哲学家伊壁鸠鲁就把人的幸福界定为“身体的无痛苦和灵魂的无纷扰”的完美结合。这启示我们：
| A．人的全面发展离不开社会的进步 |
| B．对幸福的理解是因人因时而异的 |
| C．必须重视中外文化交流与合作 |
| D．应从思想道德、身体素质等各方面促进人的全面发展 |