下面两个图表示两个生理过程。其中乙图中的③代表多肽。请据图回答下列问题：
（1）甲、乙两图分别表示 和 两个生理过程。
（2）甲图中①正处于 状态。
（3）甲图中的②与乙图中 （用图中数字表示）是同一物质，其的作用是 。
(12 分)我国科学家成功的将苏云金芽孢杆菌的虫基因导入棉花细胞中,培育的抗虫棉对棉铃虫等害虫毒杀效果高达80%〜100% 
(1)要确定抗虫基因导人棉花细胞后是整合到染色体DNA上，还是整合到细胞质DNA中,可选用______作为亲本进行______
(2)若某一个棉花受体细胞中导入并整合了两种抗虫基因,如图所示,将该细胞经组织培养培育成一株抗虫棉植株A,让该抗虫植株A自交,后代中抗虫植株出现的概率为______若该抗虫植株A与普通棉杂交得到F1,F1中抗虫植株与不抗虫植株的比例是：______。
(3)科学家们预言，即使是纯种"转基因抗虫棉”，独立种植若干代以后植株的抗虫能力也将下降。请简要分析可能的原因。
①__________________________________________；
②__________________________________________。
下图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答下列问题：
图1图2
（1）图1中方框内所示结构是______的一部分，它在______中合成，其基本组成单位是_______，可以用图1中方框内数字_____表示。假设图1代表DNA分子的一个片段，2应该是_____，图中不应该有_______。
（2）图2中以④为模板合成⑤物质的过程称为_______，进行的主要场所是[ ] ______________，所需要的原料是______________。
（3）若该多肽合成到图2所示UCU决定的氨基酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码是_______。
蚕豆体细胞染色体数目2N＝12，科学家用3H标记蚕豆根尖细胞的DNA，可以在染色体水平上研究真核生物的DNA复制方式。
实验的基本过程如下：
Ⅰ.将蚕豆幼苗培养在含有3H的胸腺嘧啶核苷酸的培养基上，培养一段时间后，观察细胞分裂中期染色体的放射性情况。
Ⅱ.当DNA分子双链都被3H标记后，再将根移到含有秋水仙素的非放射性培养基中，培养一段时间后，观察细胞分裂中期染色体的放射性情况。
请回答相关问题：
(1)蚕豆根尖细胞进行的分裂方式是___________；秋水仙素能使部分细胞的染色体数目加倍，其作用的机理是___________。
(2)Ⅰ中，在根 尖细胞进行第一次分裂时，每一条染色体上带有放射性的染色单体有________条，每个DNA分子中，有________条链带有放射性。
Ⅱ中，若观察到一个细胞具有24条染色体，且二分之一的染色单体具有放射性，则表示该细胞的染色体在无放射性的培养基上复制_____次，该细胞含有______个染色体组。
(3)上述实验表明，DNA分子的复制方式是____________。
下图为甲状腺活动调节示意图，请据下图回答
（1）请用“＋”（促进）或“－”（抑制）表示图中A、B、C、D四处的作用性质。
A．B．C．D．
（2）当受到寒冷刺激时，甲状腺受下丘脑分泌的(E)和垂体分泌的(F)的调节，使激素G的分泌量增加。
（3）下丘脑和垂体的活动，又受血液中激素含量多少的调节。
图甲表示与缩手反射相关的结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答下列问题：
（1）甲图中f表示的结构是，乙图是甲图中（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B为一个神经元的_________。
（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是。兴奋不能由B传到A的原因是_________。