某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验，将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃、20℃和30℃下进行实验，观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目，结果如图所示。下列相关叙述不正确的是
| A．该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响 |
| B．A点和C点的主要限制因素分别为温度和光照强度 |
| C．B点条件下伊乐藻能进行光合作用 |
| D．若在缺镁的培养液中进行此实验则B点向右移动 |
下列关于固氮微生物及固氮基因的说法，正确的是（）
| A．圆褐固氮菌是自养型微生物 | B．根瘤菌可以在无氮培养基中生长繁殖 |
| C．提取固氮基因时常用“鸟枪法” | D．圆褐固氮菌能够分泌生长素促进自身生长 |
固氮菌在土壤中总是与分解纤维素的微生物生活在一起，是土壤微生物间互利共生关系的典型实例。有关两者之间的互利作用表述错误的是（）
| A．固氮菌消耗分解纤维素的微生物的代谢产物并为其提供氮源，促进其代谢 |
| B．分解纤维素的微生物为固氮菌提供不含氮的碳源和能源 |
| C．固氮菌消耗氧气为厌氧型的分解纤维素微生物创造有利条件 |
| D．分解纤维素的微生物使土壤中的N2含量增加，对固氮菌十分有利 |
关于单独生存的根瘤菌与侵入大豆根内的根瘤菌不说法正确的是
| A．两者在生态系统的成分不相同 |
| B．两者的新陈代谢类型相同 |
| C．两者的固氮方式相同， |
| D．两者的生殖方式相同 |
根瘤菌、鱼腥藻、念珠藻、颤藻、圆褐固氮菌等固氮生物细胞的共同点的叙述中不正确的是（）
| A．细胞中没有成形的细胞核 | B．细胞中都有核糖体 |
| C．细胞中都有固氮基因 | D．都与植物形成共生关系 |
下列各类微生物能在无氮培养基上生长繁殖的是
| A．圆褐固氮菌等自生固氮菌 | B．根瘤菌等共生固氮菌 |
| C．硝化细菌等能进行化能合成作用的细菌 | D．酵母菌、霉菌等真核生物 |